Retour à la liste des résultats
Présentation INRAE
L’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE) est un établissement public de recherche rassemblant une communauté de travail de 12 000 personnes, avec 272 unités de recherche, de service et expérimentales, implantées dans 18 centres sur toute la France.INRAE se positionne parmi les tout premiers leaders mondiaux en sciences agricoles et alimentaires, en sciences du végétal et de l’animal. Ses recherches visent à construire des solutions pour des agricultures multi-performantes, une alimentation de qualité et une gestion durable des ressources et des écosystèmes.
Environnement de travail, missions et activités
Contexte
Afin de répondre aux enjeux environnementaux et sanitaires tout en assurant la viabilité des exploitations fruitières, l’agriculture biologique (AB) se positionne comme une voie privilégiée(Lamine and Bellon 2009). La non-utilisation des produits de synthèse engendre moins de pollution et moins d’impact sur la biodiversité(Brengsstonet al., 2005; Trucket al., 2014) et sur la santé humaine (Kesse-Guyot et al.,2021). Toutefois, la dynamiquedeconversion etdemaintien des exploitations en agriculture biologique semble marquer le pas: la surface en agriculture biologique a baissé de 1,9% en 2023 (10% de la surface agricole totale,Agence Bio 2025).L’un des leviers identifiés pour permettre la conversion en agriculture biologique consiste à diversifier les espèces végétales cultivées afin d’accroître les interactions écologiques au sein du système,d'enaugmenter la résilience (Pautet al. 2018) et laperformance agronomique (Ponisioetal., 2014) et économique (Lakneret al., 2018; Sanchez et al., 2022). Cependant, la diversification, ainsi que d’autres pratiques agroécologiques,restepratiquée majoritairement par les petites exploitations en agriculture biologique (Liebertet al., 2022). Ainsi, face à l’enjeu de changement d’échelle (c’est-à-dire une augmentation substantielle de l’offre en productionbiologique), il est nécessaire de comprendre comment la diversification peut être pratiquée par les grandes exploitations en agriculture biologiqueet en agriculture conventionnelle, les deux situations pouvant s’enrichir mutuellement.
C’est dans ce contexte que ce sujet de stage sera conduit et dans le cadre d’un projet de recherche plus large traitant de la caractérisation et des trajectoires de déspécialisation des exploitations fruitières appelé DIVERSIBIO. Cette étude sera menée préférentiellement en région PACA et en Occitanie, mais pourra être étendue aux régionsNouvelle-Aquitaine et Auvergne-Rhône-Alpes si nécessaire.
Objectif du stage
L’objectif de ce stage sera d’analyser à l’échelle de l’exploitation le lien entre la diversification et la conversion à l’agriculture biologique.Plus précisément, il s’agira de construire des trajectoires de diversification et de conversionà l’ABpuis des typologies d’exploitations.L’analyse des trajectoires permettra d’identifier les liens entre diversification et conversion à l’agriculture biologique afin de mieux comprendre comment et à quelmoment de la vie de l’exploitation ce levier de diversification peut être mobilisé.
Mission du stagiaire
* Dans un premier temps, le/la stagiaire aura pour mission de consolider une liste de contacts d’agriculteurs préalablement identifiés afin de constituer un échantillon d’enquête pertinent.
* Après la prise en main dela grille d’entretiendéjà construiteet la réadaptation si besoin, le/la stagiaire effectuera des enquêtes auprès des agriculteurs identifiés. Pour mener ce travail, le/la stagiaire interagira sous la forme d’entretienssemi-directifs (en présentiel ou téléphonique).Il/Elle compilera les données disponibles dans un format facilement mobilisable pour des analyses plus approfondies.
* Retranscription intégrale, analyse individuelle des trajectoires d’exploitation et analyse transversale
* Construction d’une fiche individuelle par agriculteur permettant une restitution synthétique.
Encadrement
* Le/la stagiaire sera accueilli(e) au sein de l’UR ECODEV de l’INRAE à Avignon. L’étudiant(e) sera encadré par Malick Ouattara, ArnaudDufilset RaphaëlPaut.
* Le stagiaire bénéficiera de tous les moyens techniques et pédagogiques nécessaires pour la conduite de son sujet de stage.
Formations et compétences recherchées
Licence/Master (Bac+3/5)
Profil du candidat
* Étudiant(e) de formation agronomique master ou école d’ingénieur
* Connaissances en agronomie, agroécologie etsystèmes agroforestiers
* Sérieux, rigoureux et bonne capacité organisationnelle
* Capacité à interagir avec différents acteurs
* Goût pour le travail de terrain
* Autonomie de travail
* Bases de l’utilisation du logiciel R souhaitée
* Bonne capacité de rédaction
* Permis B souhaitable
Votre qualité de vie à INRAE
En rejoignant INRAE, vous bénéficiez(selon le type de contrat et sa durée) :
- jusqu'à30 jours de congés+ 15 RTTpar an (pour un temps plein)
- d'un soutienà la parentalité : CESUgarded'enfants, prestations pour les loisirs ;
- de dispositifs de développement des compétences: formation, conseilen orientation professionnelle ;
- d'un accompagnementsocial : conseil et écoute, aides et prêts sociaux ;
- de prestationsvacancesetloisirs :chèque-vacances,hébergements à tarif préférentiel ;
- d'activitéssportivesetculturelles ;
- d'unerestaurationcollective.
Modalités pour postuler
J'envoie mon CV et ma lettre de motivation
Les personnes accueillies à INRAE, établissement public de recherche, sont soumises aux dispositions du Code de la fonction publiquenotamment en ce qui concerne l’obligation de neutralité et le respect du principe de laïcité. A ce titre, dans l’exercice de leurs fonctions, qu’elles soient ou non au contact du public, elles ne doivent pas manifester leurs convictions, par leur comportement ou leur tenue, qu’elles soient religieuses, philosophiques ou politiques.> En savoir plus : site fonction publique.gouv.fr
En cliquant sur "JE DÉPOSE MON CV", vous acceptez nos CGU et déclarez avoir pris connaissance de la politique de protection des données du site jobijoba.com.