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Présentation INRAE
L’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE) est un établissement public de recherche rassemblant une communauté de travail de 12 000 personnes, avec 272 unités de recherche, de service et expérimentales, implantées dans 18 centres sur toute la France.INRAE se positionne parmi les tout premiers leaders mondiaux en sciences agricoles et alimentaires, en sciences du végétal et de l’animal. Ses recherches visent à construire des solutions pour des agricultures multi-performantes, une alimentation de qualité et une gestion durable des ressources et des écosystèmes.
Environnement de travail, missions et activités
Les systèmes maraîchers du sud de la France sont particulièrement exposés aux impacts du changement climatique (CC). Une démarche de recherche-action est actuellement en cours (projet STARVEGS ) pour recueillir et analyser des situations d’impacts vécus par les acteurs des territoires maraichers d’Occitanie et PACA. Ce travail vise à produire des connaissances sur les relations fines entre agrosystèmes maraîchers et paramètres climatiques. Il s’agira ensuite de formaliser ces informations et connaissances de manière pertinente pour faciliter l’appropriation par les maraichers concernés, des risques climatiques futurs. Il faudra ainsi élaborer des ressources adaptées aux besoins de ces acteurs pour engager l’adaptation de leurs systèmes maraîchers actuels en prenant en compte leurs situations concrètes d’action (réalités techniques, matérielles et socio-économiques locales). En effet, une hypothèse centrale est que l’accompagnement des professionnels(maraichers, conseillers agricoles, …) dans l’adaptation de leurs systèmes face au CC nécessite qu’ils cernent de manière concrète les risques d’impacts futurs compte-tenu des projections climatiques.
Ce stage de césure contribuera à l’activité multi-acteurs (c’est-à-dire associant des scientifiques et divers acteurs professionnels) d’exploration, conception et évaluation de prototypes de systèmes maraichers potentiellement moins impactés par ces risques climatiques identifiés. Il s’agira de contribuer à cette activité au sein de l’équipe projet STARVEGSalliant différentes disciplines scientifiques (agronomie système, géographique, agroclimatologie) et mobilisant différentes méthodes (enquêtes, ateliers participatifs, modélisation, calcul d’indicateurs et projections climatiques).
Missions du stageen 3 phases potentiellement conjointes :
1. Appropriation des acquis antérieurs au présent stage et bibliographie complémentaire: synthèse des impacts climatiques actuels ou redoutés pour les systèmes maraichers méridionaux
2. Formalisation des connaissances:
o Identification argumentée des (types de) connaissances et formats de ressources (ex: visuels graphiques, schéma, données quantitatives ou qualitatives…) pertinents pour l’appropriation par les acteurs professionnels des risques d’impacts climatiques
o Construction d’une grille d’évaluation de ces supports -en lien avec les usages et usagers envisagés - en vue de les améliorer (forme et fond)
o Formalisation des connaissances synthétiques et appliquées pour des cas définis avec les encadrants ; élaboration de supports et ressources pour la phase 3.
3. Exploration et conception de prototypes de systèmes maraichers face aux risques d’impacts climatiques
o Contribution à l’élaboration de la démarche : recherche bibliographique, proposition et élaboration de méthodologies et supports pertinents pour aider au partage de connaissances (phase 2) en fonction des besoins et des participants, pour soutenir les temps de conception et d’évaluation des prototypes
o Appui à l’organisation de plusieurs séquences d’exploration et conception multi-acteurs (ateliers participatifs)
o Formalisation des données produites lors des séquences multi-acteurs; proposition d’analyse synthétique des résultats et d’évaluation de la démarche mise en œuvre.
Vous exercerez votre activité depuisl’unité expérimentale Maraîchage (Alénya, Pyrénées-Orientales). L’encadrement scientifique sera assuré par A. Lefèvre agronome de l’UE Maraichageet à distance par M. Ouattara (UR Ecodéveloppement, Avignon) et R. Le Roux (US Agroclim, Avignon). Le stagiaire bénéficiera de tous les moyens techniques et pédagogiques nécessaires pour la conduite de son sujet de stage.
Mobilité au cours du stage: le travail peut nécessiter quelques déplacements sur la journée ou de quelques jours à répartir dans le temps du stage. Les frais de déplacement et l’éventuelle utilisation d’un véhicule de service seront pris en charge par INRAE.
Possibilité d'hébergement sur site à loyer modéré.
Formations et compétences recherchées
Master/Ingénieur (Bac+5)
Formation recommandée: Étudiant(e) de formation agronomique / agroécologique master ou école d’ingénieur en césure avant M2.
Connaissances souhaitées: agronomie des systèmes de culture et des systèmes de production végétale; impacts du changement climatique sur les systèmes agricoles / horticoles au sens large.
Expérience appréciée: /
Aptitudes recherchées:
Motivation pour le travail sur des jeux de données multi-dimensionnelles, multi-source, pour la combinaison de connaissances scientifiques et expertes, et leur formalisation. Intérêt aux démarches de conception de systèmes agricoles alternatifs multi-acteurs
Curiosité, autonomie et créativité dans le travail
Sérieux, rigueur et sens de l’organisation, de la hiérarchisation et de la planification pour gérer plusieurs activités conjointement.
Goût pour le travail en équipe et en interactions avec des scientifiques et des acteurs professionnels: conseillers, techniciens, agriculteurs.
Capacité de communication écrite et orale.
Langues: anglais lu, français courant écrit, lu et parlé.
Votre qualité de vie à INRAE
En rejoignant INRAE, vous bénéficiez(selon le type de contrat et sa durée) :
- jusqu'à30 jours de congés+ 15 RTTpar an (pour un temps plein)
- d'un soutienà la parentalité : CESUgarded'enfants, prestations pour les loisirs ;
- de dispositifs de développement des compétences: formation, conseilen orientation professionnelle ;
- d'un accompagnementsocial : conseil et écoute, aides et prêts sociaux ;
- de prestationsvacancesetloisirs :chèque-vacances,hébergements à tarif préférentiel ;
- d'activitéssportivesetculturelles ;
- d'unerestaurationcollective.
Modalités pour postuler
J'envoie mon CV et ma lettre de motivation
Les personnes accueillies à INRAE, établissement public de recherche, sont soumises aux dispositions du Code de la fonction publiquenotamment en ce qui concerne l’obligation de neutralité et le respect du principe de laïcité. A ce titre, dans l’exercice de leurs fonctions, qu’elles soient ou non au contact du public, elles ne doivent pas manifester leurs convictions, par leur comportement ou leur tenue, qu’elles soient religieuses, philosophiques ou politiques.> En savoir plus : site fonction publique.gouv.fr
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