Professeur de sciences appliquées

À propos de nous

Qui sommes-nous ?

La Chambre de Métiers et de l'Artisanat Nouvelle-Aquitaine (CMA NA) a une mission d'accompagnement des entreprises artisanales et des entreprises de proximité de leur création à leur transmission. La CMA NA est également un acteur majeur de la formation initiale et continue grâce à ses centres CMA Formation. Son maillage territorial lui permet de déployer des valeurs fortes de proximité, engagement, esprit d'équipe, et d'écoute au service de ses clients.

Les Chambres de niveau départemental organisent des actions locales visant à aider et promouvoir le développement de l'artisanat. Elles sont le relai entre les différents acteurs économiques locaux.

La CMA Nouvelle-Aquitaine en quelques chiffres clés :

· 1750 collaborateurs répartis sur 12 départements

· 37 points de contact

· 1 Organisme de formation certifié Qualiopi réparti sur 15 sites

· 12 CMA de niveau départemental

· 1er formateur d'apprentis en Nouvelle-Aquitaine

· 13 000 apprenants formés (soit 25% des apprentis de Nouvelle-Aquitaine)


Mission

En charge de l’enseignement théorique ou pratique de sciences appliquées à CMA Formation Boulazac, vous interviendrez auprès des publics dans le cadre du dispositif global de formation. Vous assurerez la préparation pédagogique des cours dispensés.

Vous ferez le lien entre la théorie scientifique et la pratique du métier en expliquant les phénomènes physiques, chimiques ou biologiques que les apprenti(e)s rencontrent dans leur activité professionnelle. Vous enseignerez les bases scientifiques utiles à la compréhension des gestes, des outils et des procédés techniques utilisés dans le métier.

🔹 Missions principales :

* Enseigner les bases scientifiques liées aux métiers préparés

* Faire le lien entre les notions scientifiques et les situations professionnelles réelles, à partir d’exemples concrets observés en atelier

* Concevoir des supports pédagogiques adaptés au niveau et au rythme des apprenti(e)s

* Réaliser des démonstrations et expérimentations pour illustrer les phénomènes physiques ou chimiques

* Préparer les apprenti(e)s aux examens (CAP, Bac Pro, TFP) selon les référentiels officiels

* Collaborer avec les formateurs techniques pour assurer la cohérence entre les cours de sciences et les apprentissages pratiques




Profil

SAVOIR

* Discipline enseignée (réglementation, environnement institutionnel, techniques, procédures, actualités, etc.)

* Bonne maîtrise des bases scientifiques (physique, chimie, biologie, environnement)

* Programmes et référentiels des formations dispensées

* Environnement, enjeux et organisation des CFA

* Psychologie et sociologie de l'adolescent

SAVOIR FAIRE

* Concevoir un programme de formation / pédagogique adapté

* Adapter son discours à un public jeune ou en reconversion

* Avoir le sens de la pédagogie active (cours vivants, concrets, illustrés par des expériences)

* Encadrer des élèves

* Evaluer une activité, une action, un résultat

* Transmettre des connaissances et des compétences

* Mener une veille réglementaire et/ou technique

* Techniques d'animation et de gestion de groupes

SAVOIR ETRE

* Esprit d’équipe avec les formateurs techniques

* Sens de l'initiative

* Créativité

* Maîtrise de soi