Educateur de jeunes enfants pouponnière h/f

Avec 7500 agents exerçant plus de 200 métiers, la collectivité territoriale du Val-de-Marne est le 2ème employeur du territoire. Ensemble, nous menons des actions engagées et solidaires afin d'améliorer la qualité de vie des habitants, usagers et agents du département.
La Direction de la Protection de l'Enfance et de la Jeunesse met en oeuvre la politique de prévention et de protection de l'enfance définie par l'Exécutif, dans le cadre du schéma de prévention et de la protection de l'enfance et de la jeunesse.
Le Pôle Enfants accueille des enfants de 3 jours à 12 ans révolus, afin de leur apporter une protection immédiate au titre de l'Aide Social à l'Enfance.
Il est reparti géographiquement sur trois sites : le foyer de l'Enfance de Sucy-En-Brie et le foyer de l'Enfance de Bry-Sur-Marne.
Le Pôle Enfants dispose d'une capacité d'accueil de 142 places :
- 72 enfants âgés de 3 jours à 10 ans, accueillis en collectif au Foyer de l'Enfance de Sucy-En-Brie
- 40 enfants âgés de 3 jours à 30 mois, accueillis en famille d'accueil au Placement Familial de Sucy-En-Brie
- 30 enfants âgés de 10 à 12 ans, accueillis en collectif au foyer de l'Enfance de Bry-Sur-Marne Venez faire vivre le service public !
Le Conseil départemental du Val-de-Marne recherche un
Éducateur de Jeunes Enfants F/H
Contractuel ou Titulaire
Sous l'autorité de la Responsable de la Pouponnière, vous avez pour mission d'intervenir auprès des enfants de moins de trois ans accueillis sur le Pôle Enfants.
A ce stade, vos missions sont les suivantes :
- Favoriser l'éveil des enfants sur ses groupes de référence : Animer des temps de jardins d'éveil et mettre en place des projets adaptés avec l'équipe pluridisciplinaire
- Organiser des activités ludiques pour stimuler les capacités et la motricité des enfants
- Favoriser la sensorialité et le bien-être des enfants selon leur rythme et leurs besoins

- Accompagner les visites des enfants avec leur famille : Assurer et organiser les visites accompagnées entre l'enfant et sa famille dans un cadre adapté à son développement
- Soutenir la parentalité et les compétences des parents, tout en accompagnant les visites libres ou à l'extérieur selon le projet de vie
- Rédiger les comptes rendus de visites et collaborer avec l'infirmière/puéricultrice pour le suivi de l'enfant

- Favoriser les sorties des enfants des unités de vie Organiser des sorties et promenades dans l'enceinte du foyer ou à l'extérieur
- Planifier des sorties régulières pour les enfants, en lien avec l'équipe
- Familiarise les enfants aux moyens de transport afin de favoriser leur autonomie et leur future orientation

- Créer des partenariatsRechercher des partenaires pour une intervention en interne ou en externe à viser pédagogique (exemple : musicothérapie, lecture, cuisine)

- Observer et analyser les besoins des enfants dans l'unité de vieContribuer à l'évaluation du développement psychoaffectif et moteur de l'enfant
- Aider à l'ajustement du projet individuel de chacun en équipe
- Soutenir les auxiliaires de puériculture référentes dans leur prise en soins des enfants avec l'infirmière/puéricultrice référente d'unité
- Rédiger les écrits professionnels en lien avec l'infirmière, la psychologue, le coordinateur

- Soutenir l'équipe sur le plan pédagogiqueFaire vivre le projet pédagogique
- Proposer des améliorations pédagogiques liées aux avancées théoriques (neurosciences)
- Impulser la décoration des locaux des unités, des salles de visites, des couloirs
- Réactualiser le matériel pédagogique par des commandes et du tri de jouets et de livres
- Participer à l'organisation de thématique de travail

- Soutenir la mise en place des visites fratriesRéaliser si possible de façon hebdomadaires
- Rédiger un compte-rendu de visites fratries

- Soutenir les accompagnements spécifiques des enfants Participer à des accompagnements extérieurs (visites externalisées, accompagnement UPP, CMP, RDV médicaux, audiences)
- Participer à l'orientation des enfants selon leur projet individuel