Enseignant en biotechnologie f/h

Contexte général :

Acteur clé du système éducatif et du service public de l’Éducation nationale, le ou la professeur(e) est un(e) spécialiste de la pédagogie et de la transmission des savoirs. Il ou elle a pour mission principale d’enseigner la discipline de biotechnologie aux élèves placés sous sa responsabilité, tout en contribuant activement à leur épanouissement personnel, scolaire et citoyen.

En tant qu’enseignant(e) du second degré, vous interviendrez principalement auprès d’élèves de CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) et de 3e Prépa-Métiers.

Missions principales :

Pédagogie et accompagnement des élèves :

* Concevoir et animer des séquences pédagogiques en biotechnologie, en lien avec les référentiels des formations professionnelles (CAP AEPE, 3e Prépa-Métiers).
* Développer les connaissances, compétences et l’esprit critique des élèves à travers des situations d’apprentissage variées (cours en salle, salle informatique, travaux pratiques, etc.).
* Mettre en œuvre des méthodes pédagogiques adaptées aux profils et aux besoins des élèves.
* Co-enseigner avec un professeur de mathématiques dans une logique de transdisciplinarité et d’enrichissement mutuel des apprentissages.

Évaluation et suivi :

* Élaborer et mettre en œuvre des outils d’évaluation formative et sommative des acquis.
* Préparer les élèves aux épreuves du CAP AEPE, en veillant à leur progression et à leur réussite.
* Assurer un suivi personnalisé des élèves, en collaboration étroite avec les familles et les équipes éducatives.

Éducation et citoyenneté :

* Accompagner les élèves dans leur parcours d’orientation, leur projet personnel et leur insertion dans la société.
* Participer à la construction de leur posture citoyenne, de leur autonomie, et de leur esprit d’initiative.

Vie de l’établissement :

* Contribuer activement au fonctionnement de l’établissement : participation aux conseils de classe, conseils pédagogiques, réunions d’équipes, projets transversaux, etc.
* Collaborer avec l’ensemble de la communauté éducative pour garantir la cohérence du parcours scolaire des élèves.

Profil recherché :

* Titulaire d’un master (ou équivalent) dans le domaine des biotechnologies ou de disciplines connexes (biologie appliquée, microbiologie, biochimie, etc.).
* Expérience souhaitée dans l’enseignement ou dans la formation professionnelle, notamment auprès de publics en voie de professionnalisation.
* Capacités à travailler en équipe, à innover pédagogiquement et à adapter ses pratiques aux besoins des élèves.
* Connaissance des référentiels CAP AEPE et des spécificités des classes de 3e Prépa-Métiers appréciée.

Conditions d’exercice :

* Statut : Enseignant(e) contractuel(le)
* Affectation : établissement accueillant des classes de CAP AEPE et 3e Prépa-Métiers
* Temps de travail : 12h par semaine
* Rémunération : selon grille indiciaire ou barème contractuel




SAVOIRS ou CONNAISSANCES :

o Connaissance du système éducatif et de son organisation,

o Maîtrise de l’histoire de l’art et des différentes techniques picturales (connaissances des programmes),

o Maîtrise de la langue française dans le cadre de l’enseignement,

o Connaissance en ingénierie pédagogique, des modes d’évaluation des élèves, des processus et mécanismes d’apprentissages, des techniques pédagogiques et des modes de transmission des savoirs.



SAVOIR-FAIRE :

o Construire, planifier, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage efficaces prenant en compte la diversité des élèves,

o Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves,

o Transmettre un savoir, une technique,

o Intégrer des éléments de la culture numérique nécessaires à l’exercice de son métier et à la transmission des usages pour les élèves,

o Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves,

o Suivre et conseiller les élèves dans l’organisation du travail personnel,

o Accompagner les élèves dans la découverte professionnelle, les amener à devenir des citoyens et les préparer à leurs futurs choix d’orientation tout en leur donnant des outils pour apprendre à réfléchir,

o Travailler en équipe, en mode projet,

o Mener une veille,

o Gérer les conflits.



SAVOIR-ÊTRE :

o Avoir le sens de l’écoute,

o Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l’échange et le respect,

o Soutenir le plaisir d’apprendre,

o Incarner, faire vivre et transmettre les valeurs de la République.


IGESA emploie plus de 1300 collaborateurs en France et Outre-Mer pour délivrer des prestations de service au profit des familles du ministère des armées. Entreprise multi activités, IGESA gère un réseau d'une cinquantaine de crèches, une trentaine de village vacances, des hôtels, des sites de colonies de vacances, 2 maisons d'accueil pour enfants (ASE), un réseau de maisons Athos destinées à l'accueil des blessés de guerre et un lycée professionnel. Nous offrons donc de nombreuses possibilités de carrière dans nos différentes branches de métiers opérationnels ou fonctions supports, en emplois permanents ou saisonniers. Nous proposons aussi un vaste choix de formations initiales ou continues. Nous développons continuellement notre offre de services et recrutons en permanence des jeunes diplômés et des collaborateurs expérimentés.