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Chargé de la restauration scolaire et de l'entretien des locaux

CDI
cdg69
Restauration Scolaire
Publiée le 12 juin
Description de l'offre

Détails de l'offre

Famille de métiers Architecture, bâtiment et logistique > Hygiène et propreté des locaux Grade(s) recherché(s) Adjoint technique
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.
Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours. Temps de travail Temps non complet, 16h25 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Descriptif de l'emploi -Travail en équipe, sous la direction de la Cohésion Sociale. L'agent a un contact direct avec le public, les agents, les enfants, les équipes d'animation et les enseignants.

Missions :
-Accompagner les enfants lors de la restauration scolaire durant la pause méridienne. Assurer la mise en application des règles d'hygiène et de sécurité,
-Assurer l'entretien des locaux de la restauration scolaire (restaurant et office), avant et après utilisation, ainsi que l'entretien des bâtiments municipaux,
-Assurer la mise en application des règles d'hygiène et de sécurité. Missions / conditions d'exercice *Restauration scolaire :
-Encadrer les enfants durant lors de la restauration scolaire durant les pauses méridiennes

- Travail en équipe,
-Activité soumise à une forte fréquentation et à des pics d'activité, le cas échéant dans le cadre d'un temps de travail annualisé.
-Port de vêtements professionnels adaptés (travaux d'entretien, production culinaire, etc...).

Facteurs de pénibilité : Métier exposé à une pénibilité du travail (environnement sonore, station debout prolongée),

-Facteurs de risques professionnels : métier dont les activités sont potentiellement exposées à des facteurs de risques professionnels relevant de la/des catégories suivantes : Contraintes physiques marquées.

*Entretien des bâtiments communaux :
-Vérifier l'état de propreté des locaux,
-Aspirer, balayer, laver, dépoussiérer et désinfecter les locaux et les surfaces,
-Effectuer le choix et le dosage des produits à utiliser,
-Trier et évacue les déchets courants,
-Repérer des anomalies et des dysfonctionnement dans les locaux et les signaler,
-Stocker les produits et assurer leur renouvellement,

-Grande disponibilité,
-Port de vêtements professionnels adaptés (travaux d'entretien...),

Facteurs de pénibilité : Métier exposé à une pénibilité du travail (environnement sonore, port de charges, dangerosité des matériels et engins utilisés, produits dangereux, station debout prolongée, horaires irréguliers).

Facteurs de risques professionnels: Métier dont les activités sont potentiellement exposées à des facteurs de risques professionnels relevant de la/des catégories suivantes : Contraintes physiques marquées. Environnement physique agressif. Rythmes de travail soutenus. Profils recherchés Savoirs :
- Organisation de son activité,
- Application des règles de santé et de sécurité au travail,
-Application des règles de sécurité des usagers,
-Accompagnement du temps scolaire et périscolaire,
-Entretien de la propreté des locaux

Savoirs-faire :
-Organiser son travail en fonction des objectifs définis, des priorités et des contraintes de temps particulières,
-Prendre en compte des consignes écrites ou orales.
-Repérer son niveau d'intervention et agir avec autonomie,

Application des règles de santé et de sécurité au travail :
-Signaler les lieux et conditions de son intervention,
-Prendre connaissance et appliquer des consignes d'hygiène et de sécurité
-Vérifier le bon fonctionnement des matériels et des équipements,
-Utiliser des matériels et des équipements de protection individuelle et collective,
-Signaler et protéger son intervention par les mesures appropriées,
-Signaler un accident et alerter les services de secours,

Application des règles de sécurité des usagers :
-Rendre compte des anomalies de fonctionnement et des risques d'accident liés à un équipement, à un bâtiment,
-Prendre des mesures conservatoires pour protéger les usagers.

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