Pour faire face aux enjeux de demain, la MFR recherche, afin de renforcer son équipe, un / une Formateur(trice) pour assurer l'enseignement des matières générales du CAP en BTS en Français et Histoire-Géographie dans toutes nos filières de formation. Au-delà des aptitudes pédagogiques
naturelles, le candidat présentera également de vraies qualités humaines et relationnelles et pourra être à terme force de proposition auprès de l'équipe.
Description du poste et missions :
- Enseignements principalement en Français et Histoire-Géographie du CAP au BTS
- Gestion des aspects administratifs, éducatifs (notamment participation aux services et aux
veillées), suivi des jeunes et lien avec les professionnels
- Participation aux visites en entreprise
- Encadrement possible de stages et/ou projets de mobilité
Pré-requis :
- Etre titulaire à minima d'une licence « lettres modernes » ou « histoire-géographie », idéalement d'un Master 2 littéraire avec une expérience si possible d'enseignement d'au moins 3 ans
- Capacité à travailler en équipe et en réseau
- Aisance relationnelle et intérêt pour la pédagogie
- Sens de l'écoute et capacités d'adaptation
- Sens des responsabilités
- Autonomie, réactivité et rigueur
Conditions :
- Poste en CDI à temps partiel à 70% à pourvoir pour fin août ou début septembre en fonction des disponibilités (possibilité d'adapter le taux de 50 % à 70% selon profil)
- Statut de cadre
- Poste de moniteur, horaire annualisé
- Salaire à définir selon profil et expérience suivant convention collective des MFR
- Voiture de service pour déplacements professionnels
- Lieu : Cormaranche-en-Bugey (Ain)
Candidatures à faire parvenir avant le 30 avril.
Experience: Débutant accepté - Expérience souhaitée de 3 ans
Compétences: Techniques pédagogiques,Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques
Qualification: Technicien
Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).
Faire preuve de réactivité : Capacité à réagir rapidement face à des évènements et à des imprévus, en hiérarchisant les actions, en fonction de leur degré d'urgence / d'importance.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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