Vos missions en quelques mots Sous l’autorité de la Directrice du Centre Social, vous aurez en charge d’assurer la mise en place d’ateliers sociolinguistiques et l’accompagnement des bénévoles. Référent des ateliers sociolinguistiques : - Mettre en œuvre les ateliers sociolinguistiques, - Aider des adultes dans l’apprentissage du français afin de faciliter leur intégration et leur insertion, - Transmettre des savoirs et des savoir-faire concernant la vie quotidienne, - Maintenir le partenariat avec l’ensemble des acteurs œuvrant dans le social, Référent des bénévoles : - Accueillir les bénévoles et leur confier en fonction de leurs besoins et des compétences proposées, des activités au regard de leur motivation et de leurs disponibilités (avec le soutien de l’équipe), - Assurer leur accompagnement, - Assurer des temps d’échanges et de formation à destination des bénévoles. - Réaliser le suivi andragogique des apprenants, - Concevoir supports et outils d’évaluation et mettre en œuvre des dispositifs andragogiques répondant aux objectifs des ASL et aux critères de la Direction Départementale de l’Emploi, du Travail et des Solidarités 77 (financeur principal de nos actions), - Procéder aux inscriptions et test de positionnement des futurs apprenants, - Réaliser le suivi administratif des apprenants, - Informer les apprenants des animations sociales de proximité, - Participer aux réunions d’équipe, - Animer des ateliers et des projets pour promouvoir la langue française, - Réaliser le bilan annuel de l’action de formation pour chaque groupe, - Réaliser les bilans des projets, - Encadrer le dispositif CLAS de la CAF 77, - Remplacement d’agents en cas d’absence. Profil recherché Fonctionnaire titulaire, cadre d’emplois des adjoints d’animation ou des adjoints administratifs Poste ouvert aux contractuels (en cas de recrutement infructueux d’un fonctionnaire) Connaissance de l’environnement territorial Connaissance des dispositifs de formation et des processus d’apprentissage Capacité à évaluer les situations Maitrise de la gestion de projet Force de proposition, gestion des priorités et prise d’initiatives Sens de la pédagogie et de la communication Sens de l’écoute, ouverture, empathie, et réactivité Aptitude à travailler en autonomie, rigueur, méthode Maîtrise des outils bureautiques Qualités rédactionnelles Sens du travail en équipe Grande discrétion professionnelle et devoir de réserve Andragogie et didactique des langues Approche communicative Méthode ASL qui vise l’autonomie sociale Expérience dans l’évaluation et la formation linguistique pour adultes allophones Compétences bureautiques Diplômes : maîtrise FLE / Parcours FLE
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