Sous Contrat à Durée Indéterminé – à mi-temps (0,80 ETP) soit 28H hebdomadaires
Contexte et cadre d’intervention :
Dans le cadre du projet de dispositif du D.A.M.S., le DTEP du Bessin, déploie une approche inclusive, individualisée et coordonnée pour des jeunes de 4 à 20 ans en situation de handicap.
Le poste proposé s’inscrit dans une dynamique pluridisciplinaire, fondée sur la co-construction avec les familles et les partenariats territoriaux.
Le dispositif s’inscrit dans une dynamique de décloisonnement, de coopération territoriale et de co-construction avec les familles, en lien étroit avec les partenaires du droit commun.
Au sein d’une équipe pluridisciplinaire, le/la psychologue contribue, par son expertise clinique, à la qualité et à la cohérence de l’accompagnement global des jeunes.
MISSIONS pRINCIPALES
Sous l’autorité hiérarchique du Directeur, et par délégation du Responsable de Service Socio-Éducatif, le/la psychologue exerce les missions suivantes :
Réaliser des bilans psychologiques et des évaluations cliniques adaptées (entretiens, observations, tests psychométriques et projectifs, médiations thérapeutiques).
1. Assurer des suivis individuels et participer à la mise en place des groupes thérapeutiques.
2. Adapter les modalités d’interventions aux problématiques spécifiques des jeunes accompagnés.
3. Missions institutionnelles et transdisciplinaires
Apporter un éclairage clinique aux équipes dans le cadre de l’élaboration, de la mise en œuvre et de l’évaluation des projets personnalisés d’accompagnement. Participer activement aux réunions institutionnelles, synthèses cliniques et temps de concertation. Contribuer à la réflexion institutionnelle et à la démarche d’amélioration continue de la qualité.
Travail avec les familles et les partenaires
Co-construire l’accompagnement avec les familles, en favorisant l’écoute, la médiation et le soutien à la parentalité. Participer, selon les situations, au travail partenarial en lien avec les acteurs du territoire.
COMPETENCES ET CAPACITES REQUISES
En cohérence avec le Projet Associatif et le Projet d’Établissement, le/la psychologue devra mobiliser les compétences suivantes :
4. Bonne connaissance du champ médico-social, et plus particulièrement du secteur du handicap et de l’ITEP.
5. Capacité à travailler au sein d’une équipe pluridisciplinaire dans une logique de coopération et de transversalité.
6. Compétences en rédaction d’écrits professionnels à destination des jeunes, des familles et des partenaires.
7. Esprit d’analyse, posture réflexive et sens de l’éthique professionnelle.
8. Maîtrise des outils d’évaluation clinique et des dispositifs d’accompagnement de l’enfance et de l’adolescence.
9. Aisance dans l’utilisation des outils informatiques professionnels.
PROFIL RECHERCHE
10. Diplôme requis : Master 2 ou DESS de Psychologie clinique (orientation psychodynamique ou intégrative appréciée).
11. Permis B exigé.
12. Une expérience auprès du public ITEP ou en situation de handicap serait un atout.
13. Ouverture aux approches intégratives.
CONDITIONS D’EMPLOI
14. Convention Collective Nationale du 15 mars .
15. Statut : Cadre technique – Classe 3, Niveau 1.
16. Poste à temps partiel : 0,80 ETP (28 heures hebdomadaires). A compter du 2 MARS
17. Poste pouvant faire l’objet d’une mobilité associative.
18. Poste ouvert aux personnes reconnues travailleurs handicapés.
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