Publiée le 18 juin
Mission du poste
Missions générales :
À l'égard de l'équipe et de la direction :
- Assurer une fonction de conseil, d'expertise et d'information auprès de l'équipe et de la direction ;
- Développer les réseaux partenariaux (EN, MDPH, ASE, Pédopsychiatrie.) ;
- Être force de proposition dans les réflexions interdisciplinaires ;
- Participer à des réunions et groupes de travail institutionnels.
À l'égard des jeunes accueillis
- Viser à l'harmonie des fonctions psychiques et motrices en prenant en compte des dimensions corporelles (coordinations, tonus.), cognitives
(structuration spatio-temporelle, schéma corporel, les représentations.), affectives (image du corps) et identitaire (communication et affirmation de soi, pensée et imaginaire propre.) ;
- Rechercher l'instauration d'une relation équilibrée avec la personne elle-même, avec autrui, et avec son environnement en utilisant les
possibilités de mouvements, d'expression et de relation au corps ;
- Accomplir les actes professionnels cités dans son décret de compétence n° 88-659 du 6 mai 1988 ;
- Contribuer à la mise en œuvre des missions inscrites dans le décret n°2005-11 du 6 janvier 2005 portant sur les conditions.
Poste à pourvoir 20 % ou 50 % à compter du 24 août 2026
Profil recherché
Experience: Débutant accepté
Compétences: Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Concevoir un projet thérapeutique,Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, etc.),Renseigner des documents médico-administratifs
Permis: B - Véhicule léger exigé
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Hébergement médicalisé pour enfants handicapés
Liste des qualités professionnelles:
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Entreprise
L'ITEP est un organisme public accueillant des enfants avec des troubles du comportement. Il y a une prise en charge thrapeutique, ducative et pdagogique en lien avec l'ducation nationale.
