Ien haute garonne 20 - ash1

Vos missions en quelques mots DATE DE PRISE DE POSTE : 01/09/2026 DESCRIPTION DU POSTE : Placé sous l'autorité du directeur académique des services de l'Education nationale (DASEN) de la Haute-Garonne, l’IEN ASH1 est son conseiller pour l'ensemble des dossiers relevant de l'ASH. Il contribue sur le territoire de la ville de Toulouse à la mise en œuvre des priorités nationales ainsi qu'à la définition et au pilotage de la politique académique de l'adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves en situation de handicap. Les trois IEN ASH du département exercent des missions communes et complémentaires,Pour l'ASH 1, les missions communes s'exercent sur le territorie de la ville de Toulouse. Sous le pilotage du DASEN, ils sont garants de la politique départementale et interviennent dans les domaines suivants : - Coordination du service départemental de l’école inclusive de l’inspection d’académie aux côtés du chef de pôle RH - Inspection des personnels exerçant dans les SEGPA, les ULIS du second degré, les établissements spécialisés, les hôpitaux ainsi que les établissements pénitentiaires - Participation aux groupes départementaux et académiques ASH - Dans le cadre des orientations départementales, développement des actions partenariales avec l’ARS, la MDPH, le conseil départemental, les collectivités territoriales - Préparation et mise en œuvre des réponses apportées aux usagers et aux associations de familles - Représentation du DASEN dans différentes instances (CDAPH, COMEX, CDSEI,…) L’organisation du travail fait l’objet d’une répartition des dossiers, entre les trois IEN ASH, pour l'ASH1: - Formation et certification des enseignants spécialisés - Pilotage des enseignants référents pour la scolarisation des élèves en situation de handicap - pilotage des coordonateurs d'UE- pilotage du pole EFIV31- pilotage du plan de formation SDEI Profil recherché Disponible et réactif, le candidat doit posséder une solide expérience professionnelle dans le champ de l’enseignement adapté et spécialisé et être capable d'avoir un regard global sur l'ensemble du parcours scolaire des élèves (de l'école maternelle jusqu'au lycée). Il doit avoir en outre, les connaissances réglementaires lui permettant d'instruire les dossiers avec rigueur. Il est indispensable enfin, que le futur IEN ASH fasse preuve d’esprit de synthèse, de sens du dialogue et de la communication (notamment avec les usagers), de capacité à travailler en équipe, et d’aptitude à mobiliser tous les acteurs autour de projets déterminés.