PRINCIPALES? Piloter et coordonner des actions de sensibilisations/ formations :o Elaborer le contenu pédagogique et les modalités d? animation en lien avec les attentes de la commande en partenariat avec les différents professionnels de l?UFIRRo Adapter la sequence pédagogique à l?institution, à son fonctionnement, aux connaissances de l?équipe et/ ou aux publics accueilliso Savoir intégrer son action dans le cadre plus large des missions de l?institution? Face aux demandes de formation et de soutien dans les établissementso Savoir recevoir la demande et individualiser la réponse au regard des besoins identifiéso Savoir observero Savoir étayer les équipes dans leur réflexion et ne pas faire à leur placeo Savoir s?adapter à la situationo Savoir prendre en compte les contraintes (institutionnelles, humaines?)? Animer le réseauo Animer des groupes d?échange et de réflexion sur les pratiques professionnelleso Connaitre les différents professionnels et partenaires qui travaillent dans le champ de l?autismeo Mettre en lien ces différents professionnels et partenaireso Apporter du soutien aux professionnels de ce réseauo Entretenir les relations avec les autres Centres de Ressources pour l?Autisme afin d?harmoniser les pratiques relatives à leurs missions et de les enrichir.? Contribuer à des recherches scientifiques? Participer à des Consultations Conseils, Soutien Information (CSI)? Accueillir et accompagner de stagiaires au sein de l?établissement COMPETENCES REQUISESo Connaissances approfondies sur les Troubles du Spectre de l?Autisme (TSA)o Expérience professionnelle auprès d?enfants et d?adultes avec un Trouble du Spectre de l?Autisme souhaitéeo Déplacements fréquentso Savoir développer ses connaissances professionnelles (veille documentaire, formation continue), tant techniques que théoriques, pour maintenir une pratique adaptée aux évolutions,o Savoir transférer ses connaissances professionnelles,o Etre à l?aise à l?oral, pédagogue,o Savoir utiliser l?informatique et des différents logiciels,o Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire. QUALITEs REQUISESo Permis de conduire souhaitéo Travail en équipe quasi constanto Appétence pour l?enseignemento Souplesse dans les horaireso Autonomie AUTORITES HIERARCHIQUE ET FONCTIONNELLEAutorités Hiérarchiques : le médecin coordonnateur du CRANSE, responsable de l?UFIRRAutorités Fonctionnelles : la cadre de coordinationUne coordinatrice de projets est également présente
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