Fidèles à notre ADN de structure mutualiste privée fortement impliquée dans le développement de l'économie sociale et solidaire, nous ne poursuivons aucun but lucratif. Notre priorité : défendre le droit effectif à la santé pour tous, quels que soient l'âge, la situation et le lieu de vie de chacun.
VYV 3, en tant que 1er opérateur privé à but non lucratif, agit au quotidien, avec l'ensemble des acteurs du groupe, pour renforcer l'accès aux soins de l'ensemble de la population. Son ambition : développer une offre de soins et d'accompagnement de qualité, innovante, performante et adaptée aux besoins de chacun. Nos 33 000 collaborateurs sont engagés au quotidien sur plus de 1 800 structures mutualistes (établissements et services) implantées dans plus de 81 départements. Rejoindre VYV 3, c'est aussi intégrer le Groupe VYV et donner du sens à votre carrière ! VYV 3 est une entité du Groupe VYV, le 1e acteur mutualiste de protection sociale en France composés de 46 000 talents engagés et fiers d'agir pour rendre la santé accessible à tous. Si nos métiers contribuent à améliorer la vie et la santé des Français, notre devoir est de veiller au bien-être de nos salariés par le respect de chacun, la bienveillance, la formation et l'accompagnement dans des parcours de mobilité au sein du groupe. Prêt(e) à faire bouger les lignes avec nous ? Rejoignez VYV 3 et le Groupe VYV et soyez fier de participer à un projet unique, engagé et solidaire.
L'auxiliaire de puériculture assure le bon fonctionnement de la structure et la qualité du service sous la responsabilité de la Responsable de l'EAJE. Dans le cadre de ses missions, il peut être amené à assurer la continuité de service comme indiqué dans le règlement de fonctionnement de la structure et suivant l'organisation du service. Il accueille les enfants de 0 à moins de 6 ans et sa famille en référence au projet enfance de VYV3 Coeur d'Aquitaine et au projet d'établissement en lien avec la politique petite enfance du territoire d'implantation.
Mission 1 : Accueillir l'enfant et sa famille • Assurer un accueil individuel et personnalisé de l'enfant en lien avec sa famille • Organiser et animer des ateliers favorisant le développement sensoriel, moteur et cognitif de l'enfant • Guider l'enfant vers l'autonomie • Participer à des actions éco-citoyennes • Pratiquer une écoute active, sans porter de jugement, en valorisant le rôle parental • Etablir une relation de confiance pour garantir un accueil de qualité • Apporter un soutien aux familles en concertation avec l'équipe
Mission 2 : Assurer les soins d'hygiène et le suivi sanitaire de l'enfant • Répondre aux besoins quotidiens de l'enfant en matière d'hygiène, d'alimentation, de sommeil et d'éveil • Mettre en place des actions d'éducation à la santé • Repérer les troubles de l'enfant et échanger des informations avec la Responsable • Etre garant de la mise en place et de l'application des procédures relatives aux soins • Effectuer les tâches déléguées par la Responsable en matière de soins, de santé et d'alimentation
Mission 3 : Faire vivre le Projet d'établissement • Participer à l'élaboration et à l'évolution du projet pédagogique • Faire vivre les différents projets : projet social, projet pédagogique, projets du quotidien • Élaborer son propre projet en fonction du projet pédagogique, réaliser les bilans et les comptes rendus nécessaires • Participer aux partenariats avec les autres acteurs locaux
Mission 4 : Travailler en équipe • Échanger sur les pratiques professionnelles en participant à la vie du pôle • Participer aux réunions, aux projets et aux formations de la structure et du pôle PE • Transmettre à l'équipe le compte rendu des formations réalisées • Participer, animer la démarche de certification qualité • Participer à l'intégration des nouveaux salariés et à l'encadrement des stagiaires
Mission 5 : Participer aux tâches quotidiennes • Veiller aux règles d'hygiène et de sécurité physique et matérielle • Participer au service des repas, à l'entretien du matériel, du mobilier, du linge conformément aux protocoles, fiches techniques et sécurité • Suivre les contrôles sanitaires et la mise à jour du classeur HACCP • Repérer les dysfonctionnements et les signaler via la procédure
Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP)
Savoirs :
• Bonnes connaissances des règles, des protocoles, des procédures • Bonnes connaissances du développement de l'enfant
Savoir faire, être capable de :
• Concevoir, piloter et évaluer un projet relevant de son domaine de compétence • Développer des compétences pour répondre aux nouvelles missions ou à un projet spécifique • Utiliser ses connaissances en matière d'hygiène et de santé • Respecter les procédures • Soutenir le projet pédagogique • Mettre en pratique les gestes et postures liées aux règles d'ergonomie et de sécurité • Actualiser ses connaissances théoriques et pratiques
Savoir être :
• Adaptabilité et sens de l'anticipation • Organisation, rigueur et autonomie • Qualités relationnelles : sens de l'écoute, diplomatie, patience • Avoir l'esprit d'équipe • Confidentialité, discrétion • Garder la distance professionnelle • Ajuster son positionnement en fonction des objectifs fixés lors de l'évaluation annuelle
Diplôme d'Etat d'Auxiliaire de Puériculture (DEAP)
Savoirs :
• Bonnes connaissances des règles, des protocoles, des procédures • Bonnes connaissances du développement de l'enfant
Savoir faire, être capable de :
• Concevoir, piloter et évaluer un projet relevant de son domaine de compétence • Développer des compétences pour répondre aux nouvelles missions ou à un projet spécifique • Utiliser ses connaissances en matière d'hygiène et de santé • Respecter les procédures • Soutenir le projet pédagogique • Mettre en pratique les gestes et postures liées aux règles d'ergonomie et de sécurité • Actualiser ses connaissances théoriques et pratiques
Savoir être :
• Adaptabilité et sens de l'anticipation • Organisation, rigueur et autonomie • Qualités relationnelles : sens de l'écoute, diplomatie, patience • Avoir l'esprit d'équipe • Confidentialité, discrétion • Garder la distance professionnelle • Ajuster son positionnement en fonction des objectifs fixés lors de l'évaluation annuelle
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