Vos missions en quelques mots Les agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles sont chargés de l'assistance au personnel enseignant pour l'accueil et l'hygiène des enfants des classes maternelles ou enfantines ainsi que de la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel servant directement à ces enfants. - Accueillir le matin les enfants et leurs parents ; - Faire en sorte que la séparation se déroule dans de bonnes conditions ; - Établir une relation de confiance avec les parents et les enfants ; - Aider les enfants à se dévêtir ou à se rhabiller ; - Aider les enfants à se laver les mains, à aller aux toilettes ; - Peut être amené à changer un enfant qui s'est accidentellement sali ; - Participer à l'aide aux repas, au coucher de la sieste, à la distribution des goûters, etc ; - Assurer les tâches d'entretien des locaux et des équipements (salles de classe, couloirs, préau, sanitaires, etc) ; - Participer à certaines activités de la classe en collaboration avec l'enseignant ; - Préparer et ranger le matériel (peinture, pinceaux, colle, papiers, etc) ; - Animer les jeux et les ateliers manuels avec les enseignants ; - Accompagner les enfants lors des sorties éducatives extérieures (gymnase, etc) ; - Assurer des services périscolaires (service de la garderie du matin, cantine, etc) ; - Garantir aux enfants l'apprentissage des règles d'hygiène corporelle, des règles de vie en collectivité ; - Aider à l'acquisition des fonctions sensorielles et motrices de l'enfant, à son développement affectif et intellectuel ; - Assure tous les travaux de nettoyage, d'entretien et de remise en ordre des locaux, du matériel du site d'affectation. Missions particulières : Sur demande de sa hiérarchie : Participation au Conseil d'école et évènement liés à la vie de l'école. Profil recherché - Sérieuse, consciencieuse, rigoureuse, discrète et organisée ; - Qualités humaines primordiales ; - Respect des règles d'hygiène et de sécurité ; - Capacité d'écoute, de patience ; - Attitude souriante et rassurante ; - Grande résistance physique (souvent debout, portant les enfants ou se baissant pour être à leur niveau) ; - Solidité nerveuse (résistance aux bruits, aux cris et aux pleurs des enfants) ; - Être attentive, à l'écoute des besoins des enfants ; - Anticiper les comportements et les réactions des enfants ; - Posséder les connaissances élémentaires en hygiène, les procédures de nettoyage, les gestes et postures à adopter ; - Posséder et appliquer les consignes de sécurité (risque électrique, sensibilisation au risque chimique, connaissances secourisme et des protocoles de l'établissement).
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