La Faculté de Médecine, Maïeutique, Sciences de la Santé recrute un Responsable du département de la formation continue en CDI, poste à pourvoir dès que possible. L'activité de la Faculté se déployant sur deux sites distincts (le campus de Vauban à Lille et le campus Humanicité à Lomme), il sera indispensable pour la personne recrutée d'assurer une présence régulière sur ces deux implantations.
Le/la Responsable du département de la Formation Continue a pour mission de développer l’activité commerciale et l’ingénierie pédagogique de l’offre de formation continue.
En tant que garant(e) de l’atteinte des objectifs financiers et de croissance, il/elle manage l'équipe administrative et financière dédiée et collabore étroitement avec les équipes pédagogiques pour concevoir des programmes adaptés aux évolutions du secteur de la santé.
MISSIONS
Pilotage stratégique, commercial et financier
* Développement et stratégie : Définir et piloter le plan de développement de la formation continue (projections d’effectifs, objectifs de chiffre d’affaires) en lien avec la direction.
* Développement commercial actif : Prospecter, négocier et conclure des contrats auprès des établissements de santé, des entreprises et des partenaires du secteur.
* Fidélisation : Piloter et animer le portefeuille clients en assurant un suivi régulier des partenariats stratégiques.
* Analyse de marché et positionnement : Réaliser une veille concurrentielle et des benchmarks réguliers pour identifier les opportunités de croissance, harmoniser l'offre et ajuster la politique tarifaire.
Management d'équipe et supervision
* Management de proximité : Encadrer, animer et accompagner l’équipe administrative dédiée à la formation continue (2 ETP)
* Pilotage opérationnel : Coordonner l'activité de l'équipe pour garantir la fluidité de la gestion administrative, de la facturation, de la logistique des sessions et de l'optimisation des financements.
Accompagnement et ingénierie de formation
* Ingénierie de formation : Collaborer avec les référents pédagogiques, experts et enseignants pour formaliser les cahiers des charges et structurer les nouveaux produits de formation (certificats, DU, etc.).
* Accréditations : Piloter le dépôt et le renouvellement des dossiers auprès des instances d’accréditation.
* Conseil en financement : Apporter une expertise conseil à la direction sur les leviers et modalités de financement mobilisables selon les projets.
Communication et promotion
* Stratégie promotionnelle : Proposer et déployer, en coordination avec le service communication de l'entité, la stratégie de promotion de l’offre de formation continue.
* Actions terrain : Représenter la faculté et promouvoir l'offre lors d'événements clés (salons, présentations, réseaux sociaux)
Qualité, conformité et suivi réglementaire
* Démarche Qualité : Assurer la conformité des processus et le maintien des exigences de la certification QUALIOPI.
* Conformité légale : Veiller au respect des obligations légales de la formation continue (règlements intérieurs, contrats, conventions) en lien avec les instances juridiques référentes.
* Gouvernance interne : Assurer le respect des circuits de validation des formations (comités d’accréditation, instances éthiques) et participer aux commissions dédiées.
Dans le cadre de notre politique diversité, nous portons une attention particulière, à compétences égales, aux candidatures des personnes en situation de handicap.
Profil attendu
* Diplôme : Professionnel de Santé justifiant d'une forte appétence pour le développement ou la gestion de projets. BAC +5 minimum. Une formation initiale de professionnel de santé (infirmier, kinésithérapeute, sage-femme, médecin, pharmacien...) complétée par une fibre commerciale/gestion est un atout majeur.
* Expérience : 3 à 5 ans minimum d'expérience sur des fonctions de coordination, de formation ou de développement, idéalement dans l'écosystème de la formation continue en santé
* Management : Une première expérience réussie en encadrement ou en animation d'équipe est requise.
Expertise Sectorielle & Climat de Confiance (Focus Santé)
* Maîtrise de l'environnement de santé : Fine connaissance du fonctionnement des établissements de santé (CH, CHU, ESPIC, cliniques, médico-social), de leurs enjeux RH et des besoins d'évolution des compétences des soignants.
* Posture de pair-à-pair : Capacité à crédibiliser l'offre de la faculté auprès des décideurs (Directions des Soins, DRH, Directions Médicales) en parlant le même langage technique et réglementaire.
* Compréhension des pratiques soignantes : Capacité à appréhender rapidement des thématiques médicales ou paramédicales complexes pour les traduire en opportunités de formation pertinentes.
Ingénierie de Formation & Accréditations Spécifiques
* Conception de parcours en santé : Capacité à co-construire des référentiels pédagogiques innovants (DPC, DU, certificats, simulations en santé) avec des experts médicaux et des enseignants-chercheurs.
* Gestion des circuits réglementaires : Maîtrise des dispositifs spécifiques de la formation en santé (orientations nationales du DPC, validation par l'ANDPC, exigences Qualiopi).
Développement Commercial & Pilotage de Projets
* Ingénierie financière : Maîtrise des leviers de financement de la formation continue en santé (OPCO Santé, ANFH, FIF-PL, plans de développement des compétences des établissements).
* Développement B2B : Pratique de la prospection, de la négociation et de la contractualisation de conventions de formation majeures avec des partenaires du secteur.
Qualités professionnelles
* Aisance relationnelle et légitimité : Capacité à naviguer avec diplomatie et agilité entre le monde universitaire, le milieu hospitalier et le monde de l'entreprise.
* Leadership et esprit d’équipe : Aptitude à fédérer son équipe et à collaborer efficacement avec des interlocuteurs internes et externes multiples.
* Rigueur et organisation : Capacité à piloter des dossiers administratifs avec méthode.
* Orientation résultats et proactivité : Détermination, autonomie et agilité face aux obstacles pour atteindre les objectifs de croissance.
Ce que l'on propose :
* Type de contrat : CDI
* Rémunération : Entre 43 et 50KE (Rémunération sur 12 mois + prime de fin d’année versée en deux temps (juin et novembre) après 4 mois de présence au sein de l’établissement)
* 30 jours de CP et 22 jours de RTT (sur une année complète)
* Carte Titres restaurant EDENRED (valeur de faciale du titre: 10 euros (avec prise en charge de l’employeur à hauteur de 60%)
* Mutuelle/Prévoyance
* Forfait mobilité durable donnant droit au remboursement des frais de transport (sous forme d’abonnement) à hauteur de 75%
* Divers bons cadeaux offerts par le CSE (sous réserve d’avoir les conditions d’ancienneté au moment de la distribution.)
* Événements fédérateurs.
L'Université Catholique de Lille, riche de ses 36 700 étudiants, est une université pluridisciplinaire avec cinq Facultés (Droit; Lettres et Sciences Humaines; Médecine, Maïeutique, Sciences de la Santé; Gestion, Economie & Sciences; Théologie), 20 Écoles et Instituts dont des écoles paramédicales, sociales, de cadres du tertiaire, un Groupe Hospitalier, et en tout, près de 50 équipes de recherche regroupant 650 enseignants chercheurs.
A propos de la Faculté de Médecine, Maïeutique, Sciences de la Santé de l'Institut Catholique de Lille :
Sur le campus Vauban, elle regroupe 1700 étudiants. Elle offre 2 LAS qui permettent d’accéder à la filière médecine, sage-femme, pharmacie et kiné, la poursuite d’études en médecine et l’internat de médecine générale, la poursuite d’études en sage-femme, et 2 masters.
Sur le campus Humanicité, elle regroupe 600 étudiants. Elle offre la filière auxiliaire puéricultrice en apprentissage, la filière aide-soignante (2 rentrées/an), la filière infirmière (par voie classique, par voie professionnelle et en parcours spécifique aux aides-soignants), la filière puéricultrice et la filière cadre de santé.
L’accompagnement des étudiants (pédagogie active, vie étudiante, développement personnel et professionnalisation) et l’internationalisation s’inscrivent dans la mission plus large de l’Université de former des professionnels capables de s’adapter, d’innover et de devenir des citoyens acteurs et responsables.
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