Alternance apprenti(e) médiateur/trice culturelle

DESCRIPTIF DU POSTE L’École nationale des ponts et chaussées est un établissement d’enseignement supérieur et de recherche dans le domaine des sciences, des usages et de l’économie pour répondre aux enjeux du développement durable. Sous tutelle du Ministère de la transition écologique et solidaire et sous statut d’EPSCP (Établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel), ses missions concernent la formation initiale et continue, la recherche, la diffusion des connaissances, le transfert vers les secteurs économiques et l’aide à la création d’entreprises. Ses activités s’inscrivent sur le plan national et international. Avec un effectif moyen de près de 500 personnes, elle est principalement organisée autour de trois pôles : Formation (2000 étudiants, 1000 intervenants), Recherche (12 laboratoires) et Services support. Depuis sa création en 1747, la plus ancienne école d’ingénieurs ne cesse d’être à la pointe de l’innovation dans l’organisation et le contenu des cursus, en liaison permanente avec une recherche d’un niveau d’excellence reconnu et qu’elle veut porteuse de valorisation. Elle s’est engagée depuis septembre 2023 et avec l’ensemble de ses parties prenantes, dans une démarche pour élaborer son nouveau plan stratégique, Ponts Ambition 2030, avec l’ambition de devenir un centre de recherche et de formation de niveau international sur les questions de transition écologique, poursuivant et amplifiant une longue histoire au service des transitions qui ont traversé les sociétés à l’échelle globale. L’École nationale des ponts et chaussées est membre de l’Institut Polytechnique de Paris. Présentation générale du service : En son sein, la direction de la documentation, des archives et du patrimoine (DDAP) a une mission de diffusion des connaissances. Elle a ainsi développé des missions de médiation et d’édition visant à diffuser les savoirs produits par l’Ecole en direction des publics les plus diversifiés. A ce titre elle accompagne les chercheurs et doctorants dans la production de contenus destinés à divers publics. Vos missions : Sous le tutorat de la directrice de la documentation des archives et du patrimoine, l’assistant-e de médiation culturelle pourra participer aux tâches suivantes : Médiation culturelle et scientifique Enrichissement de sites web Contribution à la conception d’expositions physiques et virtuelles et de dispositifs associés (fiches, quizz, jeux etc…) Conception de supports de communication (print, numérique, audiovisuel) Accueil de groupes, organisation de visites Recherches documentaires Rédaction de contenus, relectures Evènementiel Appui à la conception et au déroulement des évènements culturels et de médiation scientifique : journées du patrimoine, Fête de la Science, semaine de l’innovation, journée Transitions… Autres Réaliser une veille sur les appels à projets visant à soutenir les actions de médiation culturelle et scientifique PROFIL RECHERCHÉ Les connaissances/savoirs-faire requises au préalable sont : Connaissance des techniques de médiation de base Bonne maîtrise des outils bureautiques courants et logiciels de PAO Capacités rédactionnelles, excellente expression écrite et orale Capacités d’analyse, de synthèse et de vulgarisation Sens relationnel, rigueur et ponctualité Les compétences/savoirs-être développées au cours de cette formation en apprentissage seront les suivantes : Connaissance de Wordpress, outils de production de contenus Conception de panneaux d’exposition Modalités de présentation des œuvres et documents anciens Vulgarisation en direction de différents types de publics Préparation d’un script pour vidéo de présentation d’un travail de recherche Réalisation de podcast Réglementation en matière de propriété intellectuelle Informations complémentaires : Durée du contrat : 1 an Niveau de diplôme préparé : Master Date souhaitée de prise de fonction : 1er septembre 2026