Atsem - communaute d'agglomeration de chalons en champagne

Vos missions en quelques mots Postes d'ATSEM SPÉCIFICITÉS DU POSTE · En dehors des périodes scolaires, votre présence est obligatoire 2 jours à chaque période de petites vacances et 9 jours aux vacances d’été pour effectuer les nettoyages approfondis de votre école maternelle d’affectation, · Vous êtes en mesure d’accepter que votre affectation change d’une année scolaire sur l’autre et êtes capable de vous adapter aux différentes organisations des 14 écoles maternelles publiques de Châlons-en-Champagne. - Travail sur 4 jours à raison de 9h15/jour (7h30-12h / 13h30-18h15) ACTIVITÉS PRINCIPALES · Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques, · Participer aux projets éducatifs, · Surveiller la sécurité et l’hygiène de l’enfant, · Assister l’équipe pédagogique pour l’accueil des enfants et des parents, · Assurer le lien entre le temps scolaire et le temps périscolaire, assurer le lien avec les personnes référentes et au besoin avec les parents, · Aider l’enfant dans l’acquisition de son autonomie et des règles de vie en collectivité, · Bâtir des séances d’activités périscolaires et des supports d’animation, · Fédérer un groupe d’enfants au projet d’activité, adapter si nécessaire les activités, · Assurer l’entretien des surfaces et des matériels servant directement aux enfants, · Appliquer strictement le règlement intérieur des adultes intervenant en milieux scolaires et périscolaires, · Détecter les éventuels dysfonctionnements et les signaler aux personnels compétents. Profil recherché CAP petite enfance exigée Expérience professionnelle sur un poste similaire Savoirs :  Être à l’écoute, dialoguer avec les enfants et prendre en compte les spécificités de chaque enfant  Connaître et respecter le rythme des enfants Savoirs faire :  Maîtriser les techniques d’animation, d’encadrement d’enfants ainsi que les règles et consignes de sécurité et d’hygiène  Connaitre les procédures et services d’urgence, notamment dans le cadre de Projets d’Accueil Individualisés Savoir être :  Aptitudes au travail d’équipe et aisance relationnelle  Écoute et disponibilité  Patience  Sens de l’anticipation et vigilance