A propos de l'entreprise :
Dans cette annonce, le genre masculin est utilisé comme générique dans le seul but de ne pas alourdir le texte. Au sein de l'association de l'APAJH 95, la diversité est un atout essentiel à notre performance organisationnelle. Nous nous engageons à fournir des chances égales à tous les individus, indépendamment des différences culturelles et individuelles.
Les candidatures internes seront étudiées en priorité. A qualités et compétences égales, la mobilité et la promotion interne sera favorisée.
L'APAJH du Val d'Oise, gère 23 Établissements et services, emploie plus de 850 salariés, accompagne près de 2 437 personnes en situation de handicap.
Elle fonde son action sur l'absolu respect de la personne humaine. Elle entend promouvoir la dignité et la citoyenneté des personnes en situation de handicap en oeuvrant à la fois pour leur complet épanouissement individuel et leur meilleure intégration à toute forme de vie sociale.
Elle entend, en conformité avec les valeurs fondatrices de la laïcité, aboutir à leur pleine reconnaissance tant humaine : même et égale dignité, que sociale : citoyenneté à part entière.
Le Sessad accompagne en ambulatoire 165 enfants, adolescents et jeunes adultes entre 0 et 25 ans présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés, 21 enfants entre 0 et 20 ans présentant des troubles du spectre autistique, relevant des annexes XXIV simples et 7 enfants autistes au sein d'une unité d'enseignement maternelle. Il est réparti sur trois antennes (Argenteuil, Cergy et Garges). L'essentiel des accompagnements ont lieu sur l'extérieur (école, lieu de culture et de loisirs, domicile familiale...)
Dans le cadre de l'ouverture d'une nouvelle structure liée à une extension de 15 places, l'équipe pluridisciplinaire de 14 ETP est composée de psychologues, éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs, AMP, psychomotriciens, orthophonistes, médecins psychiatres, assistant de service social et personnels administratifs. Le service est ouvert du lundi au vendredi.
A propos du poste :
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous contribuez à l'accompagnement de jeunes en situation de handicap, présentant des troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH, troubles cognitifs, troubles du langage, troubles sensoriels associés), dans une démarche visant à favoriser leur communication, leur autonomie, leur inclusion scolaire, sociale et professionnelle.
Principales missions :
- Réaliser des bilans orthophoniques permettant d'évaluer les compétences, besoins et potentialités des jeunes.
- Élaborer et mettre en oeuvre des programmes de rééducation adaptés aux troubles identifiés : langage oral, langage écrit, communication, déglutition, praxies...
- Conduire des séances individuelles et/ou collectives, en lien avec le projet personnalisé d'accompagnement (PPA).
- Rédiger des bilans, écrits professionnels et comptes rendus.
- Participer à l'élaboration et au suivi des projets individualisés, en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire (psychologues, psychomotriciens, éducateurs, médecins, etc.).
- Contribuer à la réflexion collective et à l'évolution des pratiques au sein du service.
- Participer aux réunions d'équipe, de synthèse et aux démarches institutionnelles (projet d'établissement, qualité, etc.).
- Collaborer avec les familles et les partenaires extérieurs (établissements scolaires, CMP, professionnels de santé...).
Responsable hiérarchique : Cheffe de service
Profil recherché :
Diplôme :
- Certificat de Capacité d'Orthophoniste (CCO) requis.
- Permis B exigé (déplacements ponctuels sur les lieux de vie et d'accompagnement des jeunes).
Compétences professionnelles :
- Bonne connaissance des troubles du neurodéveloppement et des troubles du langage oral, écrit et de la communication.
- Maîtrise des techniques d'évaluation et d'intervention orthophonique.
- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire et en partenariat.
- Maîtrise des écrits professionnels et outils de suivi.
- Bonne connaissance des dispositifs d'inclusion scolaire et médico-sociale.
- Maîtrise des outils bureautiques (Word, Excel, Outlook).
Soft skills (compétences comportementales) indispensables à ce poste :
- Sens de l'écoute et bienveillance.
- Rigueur professionnelle et sens des responsabilités.
- Capacité d'adaptation à des situations variées.
- Travail en équipe et capacité à partager ses observations de manière constructive.
- Patience, pédagogie et créativité.
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