Psychologue (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Inclusion sociale > Action sociale et aide psychologique Grade(s) recherché(s) Psychologue de classe normale
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps non complet, 18h45 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Expert Descriptif de l'emploi DEFINITION DU METIER :
Accueillir, écouter les publics en vue d’un diagnostic et d’une orientation dans le respect de la charte des PAEJ (Point d’Accueil Ecoute Jeunes). Développer et mener des actions de prévention. Garantir, reconnaître et respecter la subjectivité des publics. Missions / conditions d'exercice ACTIVITES TECHNIQUES :
•Réalisation d'observations cliniques des personnes accueillies
•Réalisation d'évaluations psychologiques
•Prise en charge individuelle ou collective des personnes accueillies
•Conseil technique aux professionnels et aux acteurs territoriaux
•Animation de collectifs avec les publics concernés par la mission
•Animation de la réflexion avec les professionnels
•Actions de prévention

ACTIVITES SPECIFIQUES :
•Assurer des temps d’accueil inconditionnels au sein du PAEJ
•Mener des actions de prévention collectives auprès des publics jeunes de la ville au PAEJ et hors-les-murs
•Mener des actions en lien de soutien à la parentalité
•Animer un réseau de partenaires dans le cadre du PAEJ

CONDITIONS DE TRAVAIL DU POSTE : temps non complet – 18h45

Pour ce poste, vous bénéficierez de la rémunération statutaire, du régime indemnitaire, d’un 13ème mois, Profils recherchés SAVOIR-FAIRE (COMPETENCES) :
•Réaliser des entretiens d'aide et de soutien individuels et/ou familiaux
•Analyser les comportements et repérer les signaux révélateurs de troubles ou de la pathologie
•Diagnostiquer l'existence d'une pathologie ou d'un trouble
•Orienter la personne vers les placements ou les milieux spécialisés
•Formuler des avis techniques dans le cadre de l'aide sociale à l'enfance ou la protection maternelle et infantile
•Animer des groupes de paroles ou des ateliers avec des adolescents
•Animer des réunions d'information dans la prise en compte de la subjectivité dans sa dimension collective
•Soutien à la réflexion des professionnels
•Animer un réseau, formel et informel

SAVOIRS (CONNAISSANCES) :
•Psychologie des âges de la vie
•Méthodes, techniques et outils de l'observation clinique
•Problématiquesde lamaltraitance (enfance,personnesâgées, maltraitance institutionnelle, etc.)
•Connaissances en psychopathologie clinique de l’adolescent
•Connaissances souhaitées en systémie
•Bonne connaissance des acteurs de la santé, du social et de l’éducation
•Orientations stratégiques en matière de politique sociale de la collectivité

SAVOIRS ÊTRE (QUALITES) :
•Sens de l’analyse
•Etre à l’écoute
•Sens de la pédagogie
•Discrétion
•Capacité d’adaptation