Éducateur / éducatrice en milieu ouvert (h/f)

Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, l'éducateur/trice contribue à l'élaboration d'un projet individualisé du mineur en vue de favoriser son évolution, son insertion et de prévenir la réitération.

CDD 4 mois du 01/09/2026 au 31/12/2026 à l'UEMO Thionville ;

Le Diplôme d'état d'éducateur spécialisé est indispensable pour candidater.

Vos missions :
1) Conduire des interventions éducatives dans un cadre judiciaire :
- des actions d'éducation dans un cadre pénal,
- des mesures d'investigation (MJIE, RRSE),
- des sanctions éducatives et des peines
- des aménagements de peines,
- des actions collectives,
- des partenariats pour préparer l'accession vers des dispositifs d'insertion,
- des démarches pour garantir le statut d'élève ou de stagiaire de la formation professionnelle.
2) Evaluer et restituer son intervention :
- Prendre en compte et recueillir l'avis du mineur et de ses représentants légaux quant aux
éléments de compréhension de leur situation et aux propositions d'orientation.
- Echanger sur l'intervention éducative avec les partenaires dans le respect des droits du mineur
et de sa famille.
- Evaluer le projet éducatif individualisé du mineur.
- Rendre compte de l'intervention éducative aux supérieurs hiérarchiques.
- Informer le magistrat des évènements ou des incidents en relation avec le mineur.
- Prendre en compte, pour l'écriture du rapport les éléments formalisés des autres unités,
notamment des UEAJ ou des partenaires associatifs
- Rédiger des rapports d'évolution de la situation du mineur à destination de l'autorité judiciaire
en vue de faciliter sa décision.
- Restituer les contenus de l'intervention éducative au mineur et à sa famille.
- Participer aux audiences judiciaires concernant le mineur confié.
3) Participer à l'organisation et au fonctionnement institutionnels.
- S'impliquer dans l'élaboration du projet de service et dans celle du projet pédagogique de l'unité.
- Contribuer à l'évaluation interne de l'unité.
- Exercer ses fonctions en interdisciplinarité.
- Participer aux synthèses, aux réunions et aux réflexions sur la pratique.
- Utiliser les outils de fonctionnement et d'organisation de l'unité (emploi du temps, cahier de
consignes, dossier du mineur, recueil d'information santé (RIS)).
- Contribuer à la mise à jour du dossier de suivi du mineur.
- Collaborer avec les autres services de l'institution et les partenaires.
- Représenter l'unité, le cas échéant, le service lors des interventions auprès des partenaires.
- Favoriser le développement d'actions partenariales.