Fédération APAJH
Le poste
Principales missions :
* Soutenir et accompagner les personnes accompagnées sur le plan relationnel, éducatif et dans les gestes essentiels de la vie quotidienne (repas, hygiène, loisirs, santé, déplacements, coucher)
* Accompagner la personne en situation de handicap dans les démarches spécifiques au regard des projets individuels
* Favoriser et proposer des outils et des supports éducatifs et de communication pour le maintien et le développement des compétences
* Animer des ateliers éducatifs et des sorties dans le cadre de projets
* Rédiger des écrits (rapports d’observation, préparation des projets individuels, rapport d’activité, projet d’activité…)
* Participer aux réunions et à la réflexion pluridisciplinaire
* Tenir à jour les tableaux d’activités collectifs et individuels
Présentation de l’établissement :
Le Pôle Polyhandicap Batignolles, situé dans le 17ème arrondissement de Paris, accueille et accompagne des personnes en situation de Polyhandicap.
Le Pôle est constitué :
* D’un foyer d’accueil médicalisé de 40 places (dont 2 places d’accueil temporaire)
* D’un Centre d’accueil de jour médicalisé de 9 places
* D’un SAMSAH de 15 places
Présentation de la Fédération :
La Fédération APAJH, premier acteur généraliste dans le secteur du handicap, s’engage pour une société inclusive. Présente dans le débat citoyen, elle intervient à tous les niveaux de l’État pour promouvoir ses valeurs. Elle fédère 92 associations, gestionnaire de 200 structures employant 4000 salariés, gérant 700 établissements et services pour tous types de handicap et tous âges.
Diplômes / Autres critères :
Diplôme d'État d'Accompagnant Éducatif et Social (DEAES) ou équivalent.
Autres critères :
* Aptitude au travail en équipe pluridisciplinaire
* Une première expérience dans une structure similaire serait un plus
* Patience, bienveillance et écoute active
Compétences comportementales indispensables :
* Esprit d'équipe : Mener une discussion ou un débat entre un groupe, assurer une répartition équitable de la parole, garantir que chacun soit entendu, maintenir un climat respectueux.
* Capacité à interagir : Coopérer, tisser des liens, construire des relations interpersonnelles fortes, s’adapter à différentes personnalités.
* Réactivité : Identifier rapidement les actions à mener face à une situation imprévue, hiérarchiser selon l’importance et l’urgence.
* Rigueur : Appliquer correctement règles, procédures, méthodes; réaliser les activités sans erreur; transmettre des informations avec précision.
* Sens du service : Chercher et apporter des solutions aux problèmes ou questions des autres.
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