Vos missions en quelques mots Pôle solidarités Maison du département solidarité de l'Artois Site de Noeux les Mines Service local de protection maternelle et infantile Le service local de Protection Maternelle et Infantile (PMI) est une composante de la Maison du Département Solidarité (MDS). Le service local de PMI, encadré par un chef de service, est composé de puéricultrices, de sages-femmes et éventuellement d'animateurs enfance famille. Il participe, au niveau de son territoire en transversalité avec les autres services à la mise en oeuvre des politiques départementales de santé, de prévention, de protection de l'enfance, à travers les objectifs déclinés dans le pacte des solidarités et du développement social. Le service local de protection maternelle et infantile assure : - des mesures de prévention médicales, psychologiques, sociales et d'éducation pour la santé en faveur des futurs parents et des enfants ; - des actions d'accompagnement psychologique et social des femmes enceintes et des jeunes mères de famille, particulièrement les plus démunies ; - des actions de prévention et de dépistage des handicaps des enfants de moins de six ans ainsi que de conseil aux familles pour la prise en charge de ces handicaps ; - la surveillance et le contrôle des établissements et services d'accueil des enfants de moins de six ans ainsi que le contrôle, la surveillance et l'accompagnement des assistants maternels mentionnés à l'article L. 421-1 du code de l'action sociale et des familles. Consultez le détail complet de l'offre sur la page https://www.emploi-territorial.fr/offre/o062260506000321-puericultrice?pk_campaign=ep ou en cliquant sur le bouton "Postuler sur le site employeur". Profil recherché Savoirs : - diplôme d'État d'infirmière-puéricultrice exigé et inscription à l'ordre des infirmiers ; - bonnes connaissances de l'environnement institutionnel et des structures médico-sociales ; - maîtrise de la législation relative à la protection maternelle et infantile et à la protection de l'enfance ; - bonne connaissance du développement physique, psychomoteur et relationnel de l'enfant. Savoir-faire : - capacités d'observation, d'évaluation d'analyse ; - capacités d'accompagnement et de soutien ; - maîtrise des écrits professionnels ; - maîtrise des techniques d'entretien ; - capacités à travailler en transversalité et en partenariat. Savoir-être : - capacités relationnelles ; - capacités d'écoute et de communication ; - organisation, méthode, rigueur ; - aptitude au travail en équipe et en réseau ; - disponibilité et adaptabilité ; - autonomie, force de proposition.
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