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Community manager et animation réseau csti corse (h/f)

Corte
CPIE CORTE CENTRE CORSE ASSOCIATION A RINASCITA DI U VECCHJU CORTI
Community manager
Publiée le Il y a 12 h
Description de l'offre

Community manager et animation réseau CSTI CORSE (H/F)


Community manager et animation réseau CSTI CORSE (H/F)

Dans le cadre du projet de « Mise en Réseau des Acteurs de la Culture Scientifique, Technique et Industrielle, des orientations et politiques locales en matière de développement des actions à destination des publics (e.g. professionnel ; scolaire ; public ciblé ; grand public) et du développement du pôle de Culture Scientifique, notre association, met en œuvre, co-construit et mutualise des projets, des réseaux et des outils d’animation de médiation scientifique à l’échelle de la région Corse .

Objectifs permanents

• Faciliter et animer la diffusion et la médiation de l’information en lien avec les objectifs visés par la mission de mise en réseau des acteurs de la CSTI

• Promouvoir la Culture Scientifique à travers Echosciences et différents réseaux

• Développer des moyens, des outils et l’animation de diffusion /médiation pour tous les publics

Activités principales

Animation du réseau

– Développer et mettre en œuvre une stratégie de développement et d’animation du réseau Echosciences à l’échelle régionale en lien avec le Comité de pilotage et la coordinatrice du pôle de CSTI

– Créer et gérer les outils nécessaires au développement et au suivi de projet

– Recenser les demandes, les besoins d’amélioration de la plateforme, conseiller, prioriser et les mettre en œuvre dans le respect des décisions prises de façon concertée

– Travailler en collaboration avec les différentes plateformes Echosciences au nationale et la référente nationale

Communication et développement

– Assurer la communication et la valorisation du réseau en lien avec les collaborateurs du pôle de CSTI

– Evaluer l’impact des actions de communication en mesurant la visibilité, la notoriété et l’engagement générés

– Proposer et développer des partenariats en lien avec le projet et en assurer le suivi, en lien avec le comité de pilotage et la coordinatrice du pôle de CSTI

– Contribuer à la veille et à la réponse à des appels à projets en lien avec la diffusion de réseaux.

– Organiser logistiquement des séances d’animation de la plateforme Echosciences

Animation de réseaux, événements et vie associative

– S’assurer un système de veille sur les actualités scientifiques et les initiatives innovantes

– Elaborer, communiquer et animer des projets de diffusion scientifique auprès des publics

– Maîtriser l’animation (e.g. définir le cadre de l’intervention, les objectifs, le déroulement de l’action) ;

– Gérer les situations relationnelles

– Communiquer quotidiennement sur la progression des animations/ projets avec la coordinatrice du pôle de CSTI et la personne en charge de la médiation

– Être force de proposition sur des projets innovants

– Participer, accompagner et médiatiser les événements liés au pôle de CSTI

Participer aux évènements et manifestations de l’association ainsi qu’aux différent temps de la vie associative

Formation minimale requise :

* Formation universitaire licence scientifique au minimum et/ou formation à la médiation scientifique
* Expérience professionnelle dans les domaines de l’animation de réseaux et/ou la coordination de projets souhaitée

Relations hiérarchiques, dépend de :

N+1 : sous l'autorité du supérieur hiérarchique

N+2 : sous l'autorité du directeur

Relations fonctionnelles :

Externes : Les publics (e.g. acteurs de CSTI, scolaires, grand public) ;

Internes : Les collaborateurs de l’association.

Pouvoirs de décision / autonomie :

Autonomie dans l’organisation du travail dans le cadre des activités et des procédures définies par la coordinatrice du Pôle de Culture Scientifique et validées par la direction et la gouvernance de l’association.

• Contact direct avec les publics et les acteurs de la CSTI

• Prise en compte des spécificités du public par un accueil et des actions adaptées

• Respect et application des règles de sécurité et en vigueur au sein de l’association

• Encadrement règlementaire spécifique à certaines activités

• Horaires décalés selon les besoins de l’activité

Compétences :

• Organiser, planifier à court et moyen terme le programme, les actions en tenant compte des facteurs externes et des contraintes internes

• Connaissance du milieu scientifique, de la recherche et de la CSTI

• Maîtrise des stratégies de communication via internet et des réseaux sociaux

• Maîtrise des outils Adobe et numérique (e.g. Indesign / Illustrator / Photoshop / Canva / Kahoot)

• Savoir solliciter le réseau des acteurs de CSTI

• Participerefficacement et régulièrement à la construction de solutions et être force de proposition dans le domaine de la CSTI

• Conserver neutralité et objectivité face aux situations

• Faire preuve de polyvalence et de flexibilitésur les tâches confiées

• Travailler en équipe et également en autonomie

• Savoir communiquer et synthétiser les éléments de langage essentiels

• Renseigner des bases de données, mettre à jour et fiabiliser des fichiers ou des dossiers

• Transmettre ou relayer l’information afin de permettre la mise en œuvre rapide de solutions ou de décisions adaptées

• Prendre des initiatives / Être force de proposition / Savoir anticiper

• Présenter le contenu d’une information à plusieurs types de publics en adaptant la forme et le mode de communication afin d’en favoriser la compréhension etl’appropriation, faire preuve de pédagogie

• S’exprimer correctement à l’oral comme à l’écrit (orthographe, syntaxe, conjugaison)

• Savoir facilité l’accès d’un public à un contenu complexe en stimulant l’intérêt, la curiosité, le questionnement

• Connaître et utiliser des techniques de médiation et d’animation et des outils pédagogiques

• Rédiger des documents écrits professionnels (e.g. comptes rendu d’actions, rapports d’activité, dossiers documentaires) ainsi que des documents tels que des courriers administratifs, des articles de médiation scientifique, des synthèses de travaux

• Suivre, évaluer les résultats des actions, des animations et de médiations conduites

• Suivre les normes, les règles, les procédures, les modes opératoires propres à son domaine et à l’association

#J-18808-Ljbffr

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