Coordinateur pédagogique et formateur ifsi bichat (h/f)

L'AP-HP est un centre hospitalier universitaire à dimension européenne mondialement reconnu. Ses 37 hôpitaux accueillent chaque année 08 millions de personnes malades : en consultation, en urgence, lors d'hospitalisations programmées ou en hospitalisation à domicile. Elle assure un service public de santé pour tous, 24h/24, et c'est pour elle à la fois un devoir et une fierté. L'AP-HP est le premier employeur d'Ile de-France : 95 000 personnes - médecins, chercheurs, paramédicaux, personnels administratifs et ouvriers. Contact institutionnel. http://www.aphp.fr


Acteur clé dans l'élaboration de la stratégie et de l'innovation pédagogique avec la Direction et l'équipe pédagogique, vous contribuez à la professionnalisation des futurs infirmiers tout au long de leur formation. En complément des missions de formateur en IFSI, vous accompagnez la mise en oeuvre du référentiel de formation pour une application en septembre 2026, en parallèle des dispositions transitoires qui seront définies.
Dans un souci d'alternance intégrative, vous êtes responsable de:
- L'ingénierie de la formation : de l'analyse, la conception, la mise en oeuvre, à l'évaluation de l'enseignement théorique;
- La coordination des activités des cadres formateurs dans ce domaine.

Vous êtes par ailleurs responsable de missions spécifiques:
- Développement du numérique et de la simulation en santé;
- Implémentation de Forméis;
- Gestion des plateformes;
- Incluant l'accompagnement technique et pédagogique des formateurs.
Enfin, vous avez un rôle central dans la conduite de projets comme pilote (de processus dans la Démarche qualité, etc...), co-pilote ou contributeur.

PRE-REQUIS

.Diplôme d'Etat d'infirmier;
.Diplôme de Cadre de santé;
.Diplôme universitaire (Master requis);
.Expériences cliniques variées.

SAVOIR FAIRE REQUIS
.Capacités pédagogiques : ingénierie de formation, sens de l'innovation, utilisation de méthodes pédagogiques diversifiées;
.Capacité à s'adapter aux profils des apprenants pour une individualisation de la formation ;
.Capacité à travailler en équipe et aussi en autonomie;
.Capacité de communication orale et écrite;
.Capacité à contribuer et élaborer des projets dans une approche partenariale.

SAVOIR ETRE
.Capacités relationnelles et d'écoute;
.Rigueur;
.Sens des responsabilités.