Animateur.rice

Vue d'ensemble

À propos de nous

Desservie par plus de 20 lignes de bus et trois lignes ferroviaires, Paris Montparnasse/Rambouillet, la Défense/la Verrière et le RER C, Trappes est connectée aux principaux centres d’affaires, d’emploi et de formation franciliens. Il faut compter 35 minutes pour rejoindre Montparnasse et la Défense.

La ville accueille des services publics nombreux, des équipements sportifs, culturels, des écoles, des collèges et des lycées d’enseignement général ou technique. L’université Versailles St Quentin est toute proche. La base de loisirs exemplaire, avec son plan d’eau navigable, un golf et une forêt domaniale, ajoutent à ce cadre de vie. Parmi les équipements récents, le Conservatoire de Musique et de Danse, la Maison des Parents, la Maison de la petite enfance et deux pépinières d’entreprises consolident une capacité d’accueil déjà affirmée.

LA VILLE DE TRAPPES RECRUTE

– (H/F)

1 200 talents engagés pour l’avenir de 34 000 Trappistes !

Ce poste est accessible aux cadres d’emplois des Animateurs – diplôme minimum BAFA, licence STAPS ou

tout diplôme équivalent – Catégorie C.

Si vous partagez des valeurs comme l’exemplarité, l’engagement, la générosité, révélez vos talents et rejoignez nous !

Nous recrutons toute l’année de nombreux agents, débutants et confirmés dans des domaines d’intervention variés.

En rejoignant la ville de Trappes, vous intégrez une équipe de travail dynamique en appui avec la Direction des ressources humaines qui veille et vous accompagne sur les parcours et évolutions professionnelles. Soucieux du bien-être de ses collaborateurs, nous nous engageons à vous offrir une expérience professionnelle riche de sens et d’épanouissement en attachant une attention particulière à la formation et à l’accompagnement pour élargir votre horizon professionnel.

Mission

1200 collaborateurs engagés pour l’avenir des 33 122 Trappistes !

Devenez

Ce poste est ouvert aux fonctionnaires titulaires ou à défaut aux contractuels de droit public. Il est accessible au cadre d’emplois des attachés territoriaux.

Sous la responsabilité du directeur des accueils de loisirs

Missions principales

Accueil et accompagnement des enfants

1. Garantir la sécurité physique, morale et affective des enfants tout au long de leur présence en structure.

2. Assurer un accueil de qualité en instaurant une relation de confiance avec les enfants et leurs familles.

3. Participer activement aux temps de la vie quotidienne (repas, temps calmes, hygiène…) dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.

4. Aménager et adapter les espaces d’accueil en fonction des besoins des enfants et des activités proposées, en veillant à leur sécurité.

5. Favoriser la vie en collectivité : accompagner les enfants dans l’apprentissage des règles de vie, la gestion des conflits, le respect de l’autre et le vivre ensemble.

6. Veiller à la propreté, au bon usage et à l’entretien des locaux et des équipements.

Conception et mise en œuvre d’activités éducatives

7. Concevoir, organiser et animer des activités variées et adaptées aux besoins, âges et envies des enfants, en lien avec le projet pédagogique de la structure.

8. Être force de proposition pour la création de projets d’animation innovants, ludiques et éducatifs.

9. Participer à l’éveil et au développement global de l’enfant à travers des démarches pédagogiques cohérentes et bienveillantes.

10. Évaluer les actions menées, valoriser les projets des enfants et les accompagner dans leur réalisation.

11. Participer à l’organisation d’événements et de manifestations en lien avec la structure ou la collectivité (fêtes, sorties, projets inter structures).

Travail en équipe et participation à la vie de la structure

12. Collaborer activement avec l’équipe d’animation et la direction dans l’élaboration, la mise en œuvre et l’évaluation du projet pédagogique.

13. Participer aux réunions d’équipe, partager ses observations, ses idées et ses compétences, et contribuer à une dynamique d’équipe positive.

14. Communiquer efficacement les informations importantes liées au fonctionnement de la structure, aux enfants ou aux familles.

15. Entretenir des relations professionnelles respectueuses avec les collègues, les partenaires institutionnels et les usagers.

16. Gérer de manière responsable le matériel pédagogique : participation aux commandes, à l’inventaire, à l’entretien et au rangement.

Suivi administratif des activités

17. Rédiger les fiches actions liées aux projets d’animation (individuellement ou collectivement).

18. Élaborer les bilans d’activités en lien avec les projets menés.

19. Contribuer à la rédaction des bilans collectifs de la structure.

Contraintes et spécificités du poste

20. Responsabilités engagées : implication de la responsabilité civile, pénale, administrative et morale dans le cadre de l’accueil collectif de mineurs.

21. Rythme de travail variable : activité soumise à des pics d’intensité, notamment pendant les périodes de vacances scolaires et les temps forts d’animation.

22. Horaires adaptables : temps de travail pouvant inclure des horaires décalés, variables selon les besoins du service (matin, soirée, week-end).

23. Gestion des situations complexes : capacité à faire face au stress, aux conflits ou à des comportements difficiles tout en maintenant un climat serein.

24. Encadrement en mobilité : participation aux sorties et séjours (avec hébergement ou non), nécessitant une grande disponibilité et adaptabilité.

25. Engagement événementiel : contribution active aux manifestations organisées par la collectivité, pouvant avoir lieu en soirée ou durant le week-end.

26. Environnement exposé : présence régulière dans des contextes propices à la transmission d’infections bénignes (gastro-entérites, varicelle, pédiculose…).

Profil

DIPLÔME :

27. Diplôme minimum BAFA, licence STAPS ou tout diplôme équivalent

CONNAISSANCES :

28. Législatifs et réglementaires

29. Connaissance du projet pédagogique des structures,

30. Connaissance des partenaires,

31. Connaissance des publics

32. Expériences confirmées dans l’animation auprès du public enfants et connaissances de l’environnement des collectivités locales et des problématiques de l’enfant.

COMPÉTENCES ET APTITUDES REQUISES :

33. Avoir un comportement exemplaire en matière de respect, de politesse et de civilité

34. Etre garant du règlement intérieur,

35. Savoir garder une juste distance affective avec les enfants et les familles.

36. Faire preuve d’autorité et de bienveillance

37. Savoir donner l’exemple

AVANTAGES COLLECTIFS AU TRAVAIL

38. Ambiance chaleureuse

39. Prise en charge à 75 % des frais de transport en commun

40. Congé menstruel pour les agentes concernées

41. Participation jusqu’à 25 € pour mutuelle santé et prévoyance

42. Comité d’actions sociales pour diverses activités telles que le sport, les vacances, etc. (CLASC)