Vos missions en quelques mots Sous l’autorité du Directeur du Pôle Enfance Jeunesse et par délégation, des directeurs des Accueils de Loisirs, vous serez chargé(e) des missions suivantes : ○ Accueillir les enfants sur les temps périscolaires et extrascolaires : • Prendre connaissance et mettre en œuvre les projets pédagogiques de référence, • Etre garant de la sécurité physique, morale et affective des enfants accueillis. • Accueillir les groupes d’enfants et participer au suivi des inscriptions en tenant à jour les listings de présence, • Préparer et animer les temps d’animation en fonction des besoins des enfants et des projets présentés, • Encadrer les enfants dans le cadre des séjours de vacances • Respecter et faire respecter les procédures établies pour le bon fonctionnement de ces accueils : Règles de conduite, règlement intérieur, réglementation des ACM… • Evaluer – Faire le bilan de son action auprès des enfants • Tenir une posture professionnelle irréprochable envers les enfants, comme les autres adultes qui évoluent au sein des structures fréquentées, • Rendre compte de ses activités aux différents directeurs, en fonction des groupes d’enfants accueillis et de la période d’intervention : Périscolaire, ALSH ○ Participer aux réunions de préparation et de bilan en équipe • S’impliquer activement dans la vie de l’équipe, • Etre force de proposition, • Etre en mesure d’analyser le fonctionnement et ses pratiques, • Préparer des bilans succincts des activités encadrées, - accueille un groupe d'enfants, de jeunes ; - conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement. - Activités techniques : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis. - Activités spécifiques : - gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ; - animation dans le cadre de classes transplantées ; - mise en oeuvre de soutien scolaire ; - organisation d'activités multimédias ; - développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle. Profil recherché - SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ; - prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - élaborer et suivre le budget lié aux activités ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - réseau de partenaires socio-éducatifs ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ; - caractéristiques du public adolescent. - Savoirs généraux : - contexte géographique, socio-économique et culturel local ; - fonction publique territoriale et collectivités ; - orientations et organisation de la collectivité ; - comptabilité publique.
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