Vous êtes un/une professionnel/le en peinture, avez-vous envisagé le métier de formateur/trice? Le BTP CFA de Noisy-le-Grand vous offre cette opportunité.
Sous l'autorité du Directeur et de l'Adjointe de direction en charge de la pédagogie, le formateur F/H élabore, anime et conduit la formation des apprentis et stagiaires, dans le domaine professionnel, afin que ceux-ci acquièrent une qualification certifiée par un diplôme favorisant leur insertion professionnelle. Il / Elle interviendra en 1er lieu sur les diplômes du CAP au BAC PRO et Brevet Professionnel.
Vous êtes a minima d'un BAC ou Brevet Professionnel dans le domaine de la peinture afin de permettre l'acquisition des compétences liées aux diplômes dispensés dans notre CFA
Avec la collaboration de l'équipe pédagogique :
- conçoit, organise et anime la formation alternée des apprentis et stagiaires en concertation avec les maîtres d'apprentissage, dans le cadre des référentiels et programmes des diplômes ;
- développe des relations régulières avec l'entreprise et s'assure de la qualité des relations entre le maître d'apprentissage, l'apprenti ou stagiaire et le CFA ;
- adapte son action en fonction de la diversité des apprentis et stagiaires et participe à leur accompagnement et suivi professionnels.
contribue à l'animation des projets transversaux et à la mutualisation locale, régionale.
L'ensemble des activités se déploient conformément aux dispositions liées au Référentiel National Qualité
Objectif de mission :
- Adapter les situations d'apprentissage à la diversité des publics dans le cadre spécifique de l'alternance
- Assurer l'acquisition d'une qualification certifiée par un diplôme
-Assurer la disponibilité des ressources adaptées aux besoins de la formation
- Assurer l'accueil, l'accompagnement et la réussite des parcours individuels et contribuer à l'insertion socioprofessionnelle des jeunes
- Assurer la promotion du CFA à travers ses métiers et ses activités, conformément au plan de communication régional
- Organiser, dans le respect des référentiels de certification et des besoins de la profession, la concertation avec les différents acteurs afin d'élaborer une stratégie de formation alternée pour mettre en œuvre des plans de formation et des parcours d'apprentissage adaptés aux niveaux, aux expériences et aux besoins des apprentis et stagiaires
- Travailler en équipe interdisciplinaire, afin de contribuer à l'interactivité entre le CFA et l'entreprise
- Concevoir une grande diversité de séquences pédagogiques qui s'appuient sur des situations d'apprentissage au regard des stratégies de formation alternée
- Animer la formation des apprentis et stagiaires dans diverses situations et lieux pédagogiques
- Mettre en œuvre, dans le cadre de la formation alternée, les principes d'une pédagogie favorisant prioritairement des démarches actives de formation et notamment inductives
- Prendre en compte l'hétérogénéité des apprentis et stagiaires et conduire toutes actions susceptibles de permettre la réussite de leur parcours de formation professionnelle, en adaptant les parcours de formation aux besoins des apprentis et stagiaires
- Faire respecter, dans sa mission globale d'éducation, les règles de vie sociale, d'hygiène et de sécurité dans l'enceinte du CFA
- Veiller à la maîtrise des risques professionnels et au respect de l'environnement
- Développer des relations régulières avec le maître d'apprentissage et les tuteurs, notamment au travers de visites d'entreprise
- Concevoir et utiliser des outils de liaison adaptés pour assurer la cohérence et l'actualisation de la stratégie de formation alternée et le suivi des apprentis et stagiaires
- Participer aux réunions de concertation et de coordination pédagogique et professionnelle
- Assurer l'évaluation des travaux réalisés par les apprentis et les stagiaires. Participer à l'organisation et à la mise en œuvre du Contrôle
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