Vos missions en quelques mots Autonomie et responsabilités : Savoir conduire et élaborer un projet pédagogique conformément au schéma d’orientation pédagogique de l’enseignement spécialisé, En fonction des besoins du service, assumer les fonctions de coordination, L’enseignant doit maîtriser la méthodologie de travail. L’enseignant sera amené à conduire des ateliers décentralisés sur le territoire. Intérêts : Approche pluridisciplinaire et transversale au sein de la structure, L’enseignant doit s’approprier le fonctionnement des différents équipements et organise son activité avec un travail de planification par année artistique (de septembre à juillet). Contraintes : Emploi du temps élaboré par le service annuellement en fonction des besoins, Prise des congés sur les périodes de vacances scolaires Disponibilité, diverses réunions avec la direction, Travail en soirée et le samedi, activité liée au rythme scolaire et organisation de stage durant les week-ends, Possibles missions sur des lieux décentralisés en lien avec la commande politique, Pics d’activité (examens, vernissage, préparation des fins et débuts d’année scolaire). Le Professeur d’Enseignement Artistique élabore et participe à la politique pédagogique au sein de l’école des Beaux-arts de Carcassonne agglo. Il assure l’expertise technique dans sa spécialité. Missions du poste : • Enseigne une ou plusieurs disciplines dans des contextes très diversifiés : o cours en classe préparatoire, L1 o cours en pratiques amateurs, o interventions en PI (Plasticien intervenant sur le territoire), • Assure un suivi régulier et personnalisé des apprentissages (conseil, orientation, évaluation), • Met en œuvre, dans son activité d’enseignant, le projet pédagogique conformément au règlement des études de l’école des Beaux-Arts., • Développe en équipe et participe activement aux projets pédagogiques ou artistiques de l’école des Beaux-arts conformément aux orientations du projet d’établissement (transversalité, rayonnement, connexion au projet de territoire), • Rédige en lien avec l’équipe les différents projets pédagogiques. Profil recherché Diplômes et qualifications requises : Diplôme national supérieur d’expression plastique option design (D.N.S.E.P.) ou équivalent, Pratique artistique soutenue (expositions), Bonne connaissance du design et de l’art contemporain, Polyvalence requise dans divers médiums du design (graphisme, design d’objet, design d’espace, design scénique). Compétences professionnelles : Compétences technique, pédagogique et artistique dans la spécialité enseignée, Capacité d’accompagnement des parcours d’élèves (suivi, orientation, motivation), Aptitude au développement de projets pédagogiques, artistiques et culturels. Qualités personnelles : Qualités relationnelles et de coordination, Qualités d’analyse et d’organisation, Maitrise de la gestion administrative propre aux collectivités territoriales.
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