Enseignant contractuel (F/H) – UFR STAPS – Sciences de gestion et/ou activités physiques sportives artistiques
Localisation: UFR STAPS – 31, rue de l’Epitaphe – 25000 Besançon. Vacant à partir du 01/09/2026. Emploi ouvert aux contractuels. Contrat CDD d’une année. Catégorie A (cadre).
Responsabilités
* Intervenir dans les filières de formation de l’UFR STAPS (Licence tronc commun, filière APAS, ESPM, Deust AGAPASC à Montbéliard).
* Enseigner en licence, master STAPS – Management du sport, marketing du sport et loisirs, pilotage d’offre de service, projet événementiel, stratégie de communication, sémiologie, conception graphique.
* Enseigner en danse: acquisition de compétences de mise en scène, identification des composantes structurelles de l’activité, compréhension des fonctions et représentations socio-historiques, composition et interprétation de créations chorégraphiques.
* Enseigner en athlétisme: application pratique et théorique des principes d’échauffement, règles de pratique sécuritaire, efficacité liée à la performance, fondamentaux athlétiques, approche pédagogique.
* Suivi des étudiants dans les structures de stage, participation aux jurys d’examen, encadrement de projets et tuteurs.
* Travail en équipe, encadrement sécuritaire, planification et animation d’outings sportives, éthique et responsabilité éducative.
* Service d’enseignement de 192 heures d’enseignement (192htd) en plus de la participation aux réunions d’équipe et à la surveillance des examens.
Profil recherché et qualifications
* Expérience d’enseignement en activités physiques sportives et artistiques (danse ou athlétisme) et/ou en sciences de la gestion du sport (management, marketing, stratégie).
* Maîtrise des compétences d’enseignement suivantes:
o Danse: mise en scène corporelle, analyse structurelle, socio-historique, création chorégraphique.
o Athlétisme: principes d’échauffement, sécurité, performance, pédagogie.
o Gestion du sport: marketing, pilotage d’offre, projets événementiels, stratégie communication, sémiologie, conception graphique.
* Capacité à travailler en équipe et à assurer un encadrement éthique et sécuritaire des étudiants.
Égalité et inclusion
L’Université Marie et Louis Pasteur s’engage à l’égalité et à la non‑discrimination. Un environnement inclusif accueille les personnes en situation de handicap et offre un accès égal aux postes.
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