Musicien(ne) intervenant(e) en milieu scolaire

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet, 20h00 hebdomadaire Descriptif de l'emploi Dans un cadre idéal combinant plages, territoires verdoyants et patrimoine historique, la Communauté d’Agglomération des 2 Baies en Montreuillois se compose de 46 communes pour 65 000 habitants. Une communauté d’Agglomération reconnue pour son attractivité touristique et culturelle.

Et si vous participiez à cette dynamique ? rejoignez la Communauté d’Agglomération des 2 Baies en Montreuillois et partagez votre passion pour la musique !

Vous êtes musicien accompli et passionné par la transmission artistique ? Vous souhaitez éveiller la curiosité musicale des plus jeunes et les accompagner dans leur découverte du monde sonore ? Alors cette opportunité est faite pour vous ! Missions / conditions d'exercice En tant que Musicien Intervenant en Milieu Scolaire, vous jouerez un rôle clé dans l’éveil artistique des enfants. À partir de votre expertise musicale et pédagogique, vous aurez pour mission de :

Concevoir et animer des projets musicaux en partenariat avec les professeurs des écoles auprès des élèves de maternelle et élémentaire.

Développer la sensibilité artistique des élèves à travers des activités variées :
- Découverte du monde sonore et rythmique,
- Présentation et manipulation d’instruments,
- Travail vocal, mélodique et rythmique.

- Participer aux temps d’échanges pédagogiques, aux réunions et groupes de travail avec les différents acteurs du territoire.
- Développer des partenariats avec les structures de diffusion et de création culturelles.
- Concevoir et piloter des projets fédérateurs au sein du territoire.
- Evaluer les projets mis en œuvre.
- Concevoir et organiser des représentations.
- Participer à l’acquisition du matériel et assurer son entretien. Profils recherchés Savoirs :
-Connaître le cadre légal de l’intervention et l’enseignement artistique
-Connaître les programmes de l’éducation nationale traitant du PEAC
-Avoir les notions fondamentales du développement et de l’apprentissage de l’enfant
-Connaître le fonctionnement et l’organisation des collectivités territoriales

Savoirs-faire :
-Pratique vocale et instrumentale confirmée
-Méthode de conduite de projet
-Développement de partenariats
-Adaptabilité et ouverture artistique et culturelle
-Encadrement de groupes
-Repérage et gestion des conflits

Savoirs-être :
-Représentation de la collectivité
-Goût du travail en équipe
-Intérêt pour les projets transversaux et collaboratifs
-Sens relationnel et sens du service public
-Capacité d’observation et d’écoute
-Esprit d’innovation et de créativité
-Ponctualité

Qualifications et habilitations requises :
-Titulaire du Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant (DUMI)
-Permis B

Conditions d’exercice :
-Déplacements dans les différentes écoles maternelles et élémentaires du territoire communautaire ( véhicules de services)
-Temps de restitution des activités scolaires ou des projets en soirée ou en week-end
-Temps complet 20 heures/semaine (4 jours), + temps accessoire.
-Volume horaire journalier non fixe

Moyens mis à disposition :
-Instrumentarium riche et varié
-Outils informatiques (ordinateurs portables, logiciels, imprimante, ...)
-Véhicule de service