Apprenti en master informatique (h/f)

Informations générales

Intitulé de l'offre : Apprenti en Master Informatique (H/F)
Référence : UMR6282-JULPER-001
Lieu de travail : DIJON
Pays : France
Date de publication : vendredi 9 mai 2025
Type de contrat : Contrat d'apprentissage
Durée du contrat : 24 mois
Date d'embauche prévue : 1 septembre 2025
Quotité de travail : Complet
Rémunération :
Niveau de diplôme préparé : BAC+5
BAP : E - Informatique, Statistiques et Calcul scientifique

Description du poste

Le laboratoire Biogéosciences est une unité mixte de recherche multi-tutelle (CNRS/Université Bourgogne Europe/EPHE) et multidisciplinaire travaillant sur les mécanismes des changements globaux et les impacts sur les environnements et la biodiversité. Le laboratoire est constitué d'environ 150 personnes donc 50% de permanents (https:///).

Dans le cadre de leurs missions, les chercheurs et personnels techniques du laboratoire déploient depuis plusieurs années des capteurs environnementaux dont les données sont actuellement peu ou pas gérées. Même si certains réseaux de capteurs sont labellisés dans des Service nationaux d’observations du CNRS, il manque une brique logicielle en interne permettant aux chercheurs : 1/ d’améliorer la gestion de ces données 2/ de disposer d’un outil de workflow permettant le rapatriement automatique des données de capteur 3/ d’outils de monitoring et de visualisation des données 4/ d’un contrôle de qualité des données voire d’un module de prévision. Cette brique logicielle a vocation à être pérennisée et maintenue à terme par l’OSU Theta, il doit servir à plusieurs laboratoires de la région Bourgogne Franche Comté. On peut citer les laboratoires Thema et Chrono-Environnement comme des utilisateurs potentiels.


L’apprenti travaillera à la mise en place de cette brique applicative. Ses missions principales seront :

1- Le déploiement des applications prévues dans le cadre de ce projet

2- La mise en place d’un système de bases de données permettant la gestion des données de capteurs

3- Les développements permettant la bonne intégration des applications et le déploiement des workflows de données

4- Le développement d’un module IA permettant la qualification des données de capteurs afin de détecter les données aberrantes

5- Selon l’avancée des précédents items, le développement d’un module IA pour la prévision des données de capteurs

Les items 1, 2 seront réalisées durant la première année de l’apprenti laissant la place pour le traitement des parties 3, 4 et 5 sur la fin de la première année et sur la deuxième année de formation.

Description de l'employeur

Le Centre National de la Recherche Scientifique est un organisme public de recherche pluridisciplinaire placé sous la tutelle du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation. Ses 10 instituts scientifiques couvrent tous les champs de la connaissance en biologie, physique, chimie, ingénierie, sciences humaines et sociales, mathématiques, écologie, sciences de l’information et sciences de l’univers. Le CNRS emploie près de 32 000 personnes, dont plus de 11 000 chercheurs travaillant au sein de 1 144 laboratoires répartis sur tout le territoire national. Les 17 délégations régionales (DR) du CNRS ont un rôle de gestion et d’accompagnement de proximité de ces unités de recherche, en particulier dans le domaine des Ressources Humaines. Pour toute information complémentaire, il est possible de
consulter le site Internet du CNRS : /

Descriptif du profil recherché

Nous cherchons un apprenti en Master informatique pour les deux années de Master (M1 et M2). Compte tenu du projet proposé pour ces deux ans d’apprentissage, ce master devra couvrir les domaines des Bases de données mais aussi du déploiement d’applications. Enfin, des notions en Intelligence Artificielle acquises au cours de ce master seraient un plus.

Compte tenu de la description du poste ci-dessus, la formation devra permettre à l’apprenti de se former au génie logiciel et aux bases de données dès la première année avec un renforcement si possible de en IA la seconde année mais il devra aussi couvrir les aspects de sécurisation des données.

L’apprenti sera intégré à l’Equipe Climatologie du laboratoire Biogéosciences (7 chercheurs + 3 PAR, 10 docs et post-docs) et travaillera en étroite collaboration avec le service informatique du laboratoire.

Conditions particulières d'exercice

Enfin, en terme d’environnement de travail, l’apprenti pourra s’appuyer sur son maitre d’apprentissage, responsable informatique du laboratoire pour les compétences nécessaires mais aussi des liens étroits seront développés avec l’équipe informatique de l’OSU Theta et la direction du numérique de l’université de Bourgogne qui hébergera la solution déployée.

Langues

Français