L’IEM Eysines accompagne des jeunes âgés de 5 à 20 ans, avec polyhandicap ou handicap moteur moyen à sévère avec ou sans troubles associés. La structure est composée d’un internat de 40 places et de 48 places de semi-internat. Il propose des prestations psychoéducatives, de rééducation et de soins. Grâce à son équipe mobile, l’établissement intervient aussi dans les environnements du jeune, en particulier en milieu scolaire. L’IEM propose à chaque enfant des aides matérielles et techniques afin de compenser son handicap et de favoriser son autonomie, en fonction de ses besoins. L’accompagnement est pleinement individualisé et personnalisé, pour préparer chaque jeune à sa future vie d’adulte.
L’établissement est engagé dans une démarche de certification polyhandicap Handéo.
L’APAJH Gironde défend une vision résolument inclusive de la société, en revendiquant que chaque personne doit avoir sa place, quel que soit son parcours, son handicap ou sa vulnérabilité. Aujourd’hui, nous sommes 750 salariés et nous accompagnons collectivement près de 3500 personnes en Gironde.
✨Pourquoi nous rejoindre ?
* Nous avons une politique RH forte : formation (en 2024, en moyenne 45h de formation /salarié), accompagnement professionnel (supervision, analyse de pratique), possibilité de mobilité interne et géographique facilitée par nos 35 structures en Gironde.
* Nous avons un engagement qualité ambitieux pour le bien-être des bénéficiaires et des équipes.
➡️Pour en savoir plus : APAJH Gironde | Au service de la personne en situation de handicap .
📹Découvrez en vidéo nos témoignages de salariés en cliquant ici
Missions 🔎
Sous l'autorité hiérarchique du cadre de direction, vos missions seront de :
* Réaliser les évaluations de fonctionnement à l’aide des outils recommandés par l’HAS. Rédaction des comptes rendus et restitutions aux familles.
* Faire des préconisations sur les interventions et les modalités d’accompagnement découlant des évaluations.
* Organiser des prises en charge individuelles des enfants, adolescents, jeunes adultes (remédiation cognitive, animation de groupes d’entraînement aux habiletés sociales ou de groupes d’ETP…)
* Intervenir dans les lieux de vie de l’enfant, l’adolescent et jeune adulte pour proposer des conseils et des adaptations.
* Participer à l’accompagnement pluridisciplinaire.
* Participer à la vie de l’établissement.
* Être une personne ressource de proximité pour l’ensemble des professionnels participant à l’accompagnement des enfants, adolescents et jeunes adultes.
Contrat ✅
* CDI temps partiel 0,7 ETP possibilité de séparer les 2 missions et de ne choisir que les 0.2 ETP du SESSAD ou les 0.5 ETP de l’IEM
* Horaires / organisation du temps de travail : en journée entre 9h et 18h
* Prise de poste : 2 février 2026
* Rémunération : Convention collective du 15 mars 1966, reprise de l'ancienneté
Profil🟢
* Master II de psychologie / option neuropsychologie ou thérapie cognitive et comportementale ou/et diplôme universitaire TCC.
* Expérience professionnelle souhaitée.
* Maîtrise de l’utilisation des outils standards recommandés par la HAS
* Capacité à élaborer un Projet Personnalisé d’Intervention sur la base des résultats des évaluations diagnostiques et évaluations du fonctionnement,
* Connaissance des approches globales et spécifiques d’accompagnement de ce public (TEACCH, ABA, remédiation sociale et émotionnelle, animation de groupes d’entraînement aux habiletés sociales).
* Connaissance du secteur médico-social.
* Capacité à s’inscrire en transversalité, en appui-conseil auprès des établissements scolaires notamment.
* Rigueur sens de l’organisation, du relationnel et de la communication, disponibilité.
* Capacité à mener des analyses fonctionnelles du comportement en cas de comportements-problèmes
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