PROFIL ENSEIGNEMENT
La ou le candidat(e) proposera des enseignements auprès d’un public d’élèves ingénieurs (de la 1ère à la 5ème année) dans les domaines de l’histoire industrielle (HE08), de l’histoire des techniques (HT08), ainsi que des humanités numériques (HN2A/B), pour un volume horaire annuel de 192 heTD. Elle ou il participera au développement du parcours intitulé «Humanités numériques » en collaborant au projet pédagogique interdisciplinaire Techn’hom Time Machine. Les enseignements
dispensés contribueront au développement de compétences dans les domaines du traitement des données, de l’exploitation et de l’analyse des outils numériques ; ou encore de la modélisation des
connaissances par le recours aux technologies 3D. Elle ou il pourra également assurer des cours dans le cadre des écoles doctorales du territoire selon les besoins. Des enseignements d’initiation à la recherche seront aussi dispensés et un accompagnement des étudiants dans des projets de recherche en cours de formation (modules d’initiation à la recherche dans le cursus ingénieur) sera assuré. En outre, elle ou il devra montrer sa capacité à assurer des responsabilités pédagogiques et être force de proposition de nouveaux enseignements adaptés au contexte des UT et à un public d’élèves-ingénieurs. La capacité à enseigner en langue anglaise est un plus important, de même que l’appétence pour les formes pédagogiques innovantes, incluant l’usage des technologies numériques et les méthodes l’apprentissage actif centré sur l’apprenant. Le/la candidat(e) aura la volonté de s’impliquer pleinement dans des projets collectifs rapprochant enseignement, recherche et innovation. Le/la candidat(e) devra être doté(e) d’une ouverture culturelle permettant de s’intégrer efficacement dans des projets multidisciplinaires.
PROFIL RECHERCHE
En recherche, la ou le candidat(e) inscrira ses travaux dans le thème principal de l’équipe FEMTO-ST/RECITS, à savoir le changement industriel, technologique et sociétal, abordé par le prisme des sciences humaines. Pour ce faire, elle ou il sera amené(e) à travailler en collaboration avec des collègues de disciplines distinctes au sein de FEMTO-ST et des autres unités de recherche de l’UTBM.
Ainsi, une aptitude à la pratique de l’interdisciplinarité entre sciences humaines et sociales d’une part, et entre sciences humaines et sociales et sciences pour l’ingénieur d’autre part, sera requise. Plus spécifiquement, la ou le candidat(e) conduira ses recherches en histoire industrielle et des techniques en considérant tant l’échelle du territoire Nord Franche-Comté et son ancrage industriel de tradition historique, que l’échelle européenne à travers la circulation des savoirs techniques. Les processus d’industrialisation et de désindustrialisation seront étudiés en recourant notamment aux humanités numériques, dont la cartographie interactive, les SIG. Ce faisant, la ou le candidat(e) prendra la responsabilité scientifique du projet Techn’hom Time Machine (projet Région Bourgogne-Franche-Comté équipement pédagogiques et numériques 2019-2025 ; ANR Lab In Virtuo) et de l’équipement associé (Jumeau numérique du Territoire Nord Franche-Comté et dalle numérique). A l’interface entre la recherche et la pédagogie et au croisement des sciences humaines et sociales et des sciences de l’ingénierie, ce projet consiste à retracer une histoire totale d’un ancien quartier industriel belfortain par une reconstitution en 4 D, l’étude de la sensorialité étant au coeur du projet.
En cliquant sur "JE DÉPOSE MON CV", vous acceptez nos CGU et déclarez avoir pris connaissance de la politique de protection des données du site jobijoba.com.