Animateur alsh

Détails de l'offre

Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Emploi contractuel de cat. C
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui ()
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un besoin saisonnier. Le contrat proposé ne peut excéder 6 mois, pendant une même période de 12 mois consécutifs. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Non Rémunération indicative selon grille indiciaire Descriptif de l'emploi La Communauté de communes de Bénévent Grand-Bourg, EPCI à caractère rural, située à l'ouest du département de la Creuse et composée de 16 communes recrute un adjoint d'animation pour renforcer son équipe. Elle gère 6 sites d'accueil périscolaire et 2 sites d'accueil ALSH sur son territoire.

FILIÈRE ET CADRE D'EMPLOI DE RÉFÉRENCE :
Animation - adjoint d’animation

SERVICE AFFECTATION :
Service Enfance de la Communauté de communes :
oAccueil périscolaire (6 sites)
oAccueil ALSH (2 sites)
oMicro crèche occasionnellement (1 site)

PÉRIODES D'EMPLOI :
Période extrascolaire

DURÉE DU POSTE :
CDD du 07 au 25/07/2025 à temps complet
Horaires selon la structure
Rémunération suivant grille indiciaire filière animation

RATTACHEMENT HIÉRARCHIQUE :
-DGA de la Communauté de communes,
-Directeur des accueils périscolaire et ALSH et chargé de coopération CTG
-Directrice adjointe des accueils périscolaire et ALSH

LIAISONS FONCTIONNELLES :
-Usagers
-Équipe d’animateurs
-Personnels dans le cadre d’une MADS
-Prestataires Missions / conditions d'exercice Description de la mission : accueillir et animer, en toute sécurité, les enfants dans le cadre des activités ALSH.

FONCTIONS :
•Garant de la sécurité morale, physique et affective des enfants.
•Responsable du groupe d'enfants, il est le meneur de projets d'animation ou de démarches pédagogiques répondant aux objectifs du projet pédagogique.
•Membre de l'équipe d'animation, il s'intègre, participe et enrichit la vie de l'équipe d'animation à laquelle il appartient.
•Accompagnateur de projet, il permet l'expression, la réalisation et l'évaluation des projets d'enfants.

TACHES :
•Être médiateur au sein du groupe d'enfants, gère les conflits, garantit le respect des règles de vie.
•Écoute les enfants et « facilite » échanges et partages.
•Propose et adapte les animations en lien avec le projet pédagogique.
•Prépare, met en œuvre et réalise des animations en se donnant les moyens nécessaires à la réalisation des projets concertés.
•Aménage des espaces en fonction des animations et/ou des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
•Joue avec, fait jouer, donne à jouer et laisse jouer en répondant aux demandes des enfants.
•Participe aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d'hygiène.
•S'implique et participe à l'élaboration, la mise en vie et l'évaluation du projet pédagogique.
•Participe activement aux réunions d'équipe.
•Partage, apporte et échange ses connaissances et ses « savoirs ».
•Partage des informations en sa possession avec toute son équipe et rend compte au directeur de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires, ...)
•Entretient des relations quotidiennes et courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
•Fait participer les enfants au non-gaspillage du matériel de l'accueil
•Participe aux commandes de matériel.
•Participe à l'inventaire et exprime ses besoins en matériel.
•Participe au nettoyage quotidien de l'accueil pour faciliter le travail des agents de service.
•Utilise de façon pertinente le matériel et les équipements de l'accueil.
•Gère le temps dans l'organisation de l'activité.
•Met en place un répertoire d'activités variées en lien avec les spécificités du public.
•Participe à l'évaluation des projets réalisés et de son propre travail.

MARGE D'INITIATIVE :
Démarches pédagogiques, outil d'animation et de gestion du groupe d'enfants

ENVIRONNEMENT ET MOYENS DU POSTE (dont Équipement individuel de protection)
Repas fournis uniquement en ALSH Profils recherchés COMPÉTENCES REQUISES :
•Faculté d'adaptation et prise d'initiative.
•Polyvalence dans la proposition d'activités variées.
•Compétences en savoir-être, savoir dire et savoir entendre pour accepter les différences. accepter la critique, se remettre en question donc être en situation de dialogue et de communication.
•Connaissance du public enfant et de l'environnement de l'accueil.
•Capacité à s'auto évaluer.
•Respect du devoir de réserve.


FORMATION SOUHAITÉE :
BAFA ou équivalent

Poste à pourvoir au 07/07/2025