Formateur centre d'enseignement des soins d'urgence h/f

Description du poste

MISSIONS PRINCIPALES :

Un enseignant CESU participe à l’organisation et encadre des formations initiales et continues relatives à la prise en charge de l’urgence médicale en situation sanitaire normale et exceptionnelle.

Activité pédagogique

1. Dispenser des formations (toutes formations dispensées par le CESU)
2. Participer à la formation des formateurs
3. Superviser les formateurs lors des tutorats
4. Remplacement d’un formateur AFGSU lors d’une absence inopinée

Ingénierie

5. Créer, utiliser et améliorer les supports pédagogiques et les outils d’évaluation utilisés en formation (fiche scenarios de simulation, fiche pour séances de simulation, conducteur pédagogique, grille d’évaluation formative)
6. Apporter une aide pédagogique aux formateurs dans les animations pédagogiques et l’évaluation
7. Concevoir des actions de formation innovantes
8. Identifier les besoins de formation
9. Évaluer les actions de formation

Simulation

10. Développer l’activité de simulation en intégrant cette méthodologie d’apprentissage aux nouvelles formations et si besoin, aux formations déjà existantes.

Divers

11. Participer aux réunions de l’équipe pédagogique et aux réunions institutionnelles
12. Gérer les tâches administratives liées à la mise en œuvre et à la traçabilité de la formation
13. Réaliser la maintenance du matériel pédagogique et le réapprovisionnement en consommables
14. Gestion dynamique et en temps réel du site WEB CESU
15. Recueil et analyse de la qualité, participation à la démarche qualité (QUALIOPI) et implication dans le projet des écoles et Instituts.

MISSIONS SPECIFIQUES :

16. Créer/ adapter une action de formation en fonction de la demande du client, du public cible et des compétences visées
17. Mener et encadrer des travaux de recherche pédagogique
18. Réaliser une veille documentaire en rapport avec les soins d’urgence
19. Mener des actions de promotion des gestes d’urgence

Profil recherché

20. Diplôme d'Etat Infirmier
21. Connaissances de l’organisation des urgences collectives en SSE, et en réglementation des Centres d’Enseignement des Soins d’Urgence
22. Maîtrise des outils informatiques
23. Connaissances scientifiques gestes et soins d’urgence
24. Connaissances pédagogiquesConnaissances théoriques et savoirs faire pratiques de l'urgence pré hospitalière et hospitalièreConnaissances en pédagogie de l'adulteConnaissances dans les domaines des nouveaux risques et des plans de secoursConnaissances en informatique.Connaissances théoriques et savoirs faire pratiques de l'urgence pré hospitalière et hospitalièreConnaissances en pédagogie de l'adulteConnaissances dans les domaines des nouveaux risques et des plans de secoursConnaissances en informatique.

La maitrise des logiciels Excel©, Word©, PowerPoint©, Sphinx©, Sharepoint©, Teams© et Wordpress© serait un plus.La maitrise des logiciels Excel©, Word©, PowerPoint©, Sphinx©, Sharepoint©, Teams© et Wordpress© serait un plus.

Capacités à :

25. Piloter en équipe des projets de formation,
26. Concevoir et mettre en œuvre, en équipe, des dispositifs de formation
27. Conduire une relation pédagogique dans le cadre d’une situation d’apprentissage
28. Appliquer les principes de communication et de dynamique de groupe
29. Travailler en équipe
30. Analyser la qualité de la formation et améliorer sa pratique professionnelle
31. Organiser une veille pédagogique et institutionnelle
32. Contribuer à la recherche en pédagogie de la santé
33. Maîtriser la bureautique et les nouvelles technologies de l’information et de la communication appliquées à l’éducation
34. Suppléer ponctuellement l’absence du Responsable Pédagogique sur le site.

Connaissances associées :

35. Connaissances théoriques et savoirs faire pratiques de l'urgence pré hospitalière et hospitalièreConnaissances en pédagogie de l'adulteConnaissances dans les domaines des nouveaux risques et des plans de secoursConnaissances en informatique.La maitrise des logiciels Excel©, Word©, PowerPoint©, Sphinx©, Sharepoint©, Teams© et Wordpress© serait un plus.

Expériences requises :

36. En soins d'urgence et/ ou en anesthésie réanimationEn formation

APTITUDES RELATIONNELLES

37. Capacités d’analyse et de synthèse ;
38. Dynamisme, esprit d’initiative et d’innovation ;
39. Sens de l’organisation et de l’anticipation ;
40. Sens du rendre compte,
41. Sens des responsabilités,
42. Capacités d’écoute ;
43. Rigueur ;
44. Grande maitrise de soi et discrétion professionnelle.