Dans le cadre de l'évolution du service pour répondre aux enjeux de pilotage économique métier, l'apprenti viendra en appui de l'analyse financier dans les missions de pilotage des activités de l'IGN (activités financés par la subvention de charges pour service public, activités financés par des commanditaires externes, marché professionnel et Grand Public) et la mise en place de tableaux de bord en prenant en compte les évolutions des outils (passage de SAP à SIFAC+, mise en place d'un entrepôt de données et d'un outil décisionnel).
Le gestionnaire en pilotage économique aura pour mission de contribuer à :
* la conception de tableaux de bord financiers et la mise en place d’indicateurs de performance ;
* l’adaptation des outils utiles au pilotage économique et au suivi des projets/activités de l'IGN;
* la consolidation de l’information et l'identification des écarts au regard des prévisions;
* la mise en qualité des données du SI financier et comptable à travers différentes analyses en vue de les fiabiliser.
En dernière année de licence pro ou en master 1 dans le domaine de l'analyse financière et économique, en gestion, vous avez des connaissances en comptabilité et contrôle de gestion que vous souhaitez mettre en application. La comptabilité analytique et le suivi des projets vous intéressent.
Pour se faire, vous disposez de compétences en matière d'outils de reporting et de traitement des données (fonctions avancées d'Excel, base de données de type Access, Microsoft Fabric ...). Une connaissance de l'ERP SAP serait appréciée.
Rigoureux, ayant des capacités d'analyse et à être force de proposition, le poste proposé en apprentissage vous permettra d'acquérir une expérience au sein d'un établissement public administratif et de comprendre en quoi la comptabilité analytique est un outil de pilotage et d'aide à la décision.
L'évolution récente de l'organisation du service donne des possibilités au candidat de contribuer à définir et mettre en place de nouveaux processus de rapportage.
les périodes de rapportage à nos tutelles et en CODIR représentent des pics d'activité au cours de l'année
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