Publiée le 17 juin
Mission du poste
Vos missions en quelques mots MISSIONS . Accompagnement et surveillance des enfants pendant le temps périscolaire . Assure l’aide à la cantine . Assure la surveillance des enfants pendant la garderie . Entretien et nettoyage des locaux communaux . Accompagne et surveille les enfants pendant les trajets de ramassage scolaire ACTIVITÉS ET TÂCHES PRINCIPALES . Participe à l’encadrement et aux activités des enfants pendant l’interclasse du midi, les temps périscolaires et extrascolaires . Assure le transport des élèves dans le respect des règles de sécurité ACTIVITÉS ET TÂCHES SECONDAIRES . Assure un remplacement éventuel des collègues absents ou en congés ACTIVITÉS ET TÂCHES FACULTATIVES . Peut être amenée à réaliser d’autres tâches en cas de besoin et pour nécessité de service, dans le respect de ses prérogatives et des missions relevant de sa catégorie Profil recherché Compétences nécessaires Accueil des enfants et des parents . Identifie les besoins des enfants . Accompagne l’enfant dans ses apprentissages scolaires quotidiens . Encadre des activités et loisirs et les adapte aux différents publics Surveillance des enfants et animation des activités ludiques . Participe ou anime des activités d’animation extrascolaires et périscolaires . Accompagne l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d’autrui, respect de l’environnement et d’hygiène corporelle) . Accompagne et surveille les enfants pendant les temps de repas . Participe au développement affectif et intellectuel des enfants et dans l’acquisition des fonctions sensorielles et motrices . Gère les conflits entre les enfants Accompagnement lors du ramassage scolaire . Accompagne et assure la sécurité des enfants lors des trajets hors temps scolaire . Applique les règles de sécurité . Gère les conflits entre les enfants . Alerte les services compétents en cas d’accident Compétences techniques . Règlements et consignes en matière d’hygiène et de sécurité des enfants . Connaissances des procédures et services d’urgence . Techniques de jeux et d’activités . Techniques d’écoute active, de communication et d’observation . Principes d’hygiène corporelle . Notions liées aux handicaps, aux respects d’autrui et de l’environnement Qualités relationnelles . Travail autonome, discret et efficace . Savoir s’adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants et des familles . Technique de régulation et de résolution de conflits (entre les enfants)
