Depuis 1976, CERF FORMATION accueille chaque année plus de 4000 stagiaires qui nous font confiance pour développer leurs savoirs et savoir-faire et approfondir les compétences utiles à leur pratique professionnelle quotidienne pour évoluer dans leurs fonctions.
Spécialiste reconnu des secteurs social, médico-social, éducatif et de la santé, nos modules de formation abordent les dimensions techniques, relationnelles et cognitives propres à l'ensemble des métiers du soin, de la relation d'aide et de l'accompagnement.
Forte de près de 140 formateurs experts, notre équipe est riche d'un large champ de compétences.
Depuis le début de l'année 2024, le groupe CERF s'est agrandi avec l'acquisition des sociétés CESIFORM et FORMACTION PARTENAIRES, permettant un élargissement de l'offre des formations proposées aux nombreux clients. Nous sommes à la recherche d'un(e) chef(fe) de projet pédagogique dynamique et expérimenté(e) pour rejoindre notre équipe.
Le candidat retenu sera chargé de concevoir, développer et superviser des programmes de formation destinés aux professionnels de santé (IDE, Médecins, Pharmaciens, Kinés), en établissement de santé ou en secteur libéral. Il ou elle sera responsable de l'élaboration de contenus pédagogiques pertinents, innovants et adaptés aux besoins spécifiques de notre public cible. Sous la responsabilité du Directeur du Développement, il ou elle travaillera en étroite collaboration avec notre équipe pédagogique pour garantir la qualité et la pertinence de nos formations.
Responsabilités :
- Concevoir et développer des programmes de formation innovants en fonction des besoins identifiés du marché ;
- Assurer la recherche et la collecte des bases de données des professionnels concernés ;
- Collaborer avec des experts de la santé pour assurer la pertinence et l'exactitude des contenus pédagogiques ;
- Participer à la conception des dispositifs commerciaux et marketing : catalogues, flyers, etc ;
- Superviser la production de matériel pédagogique, y compris des supports de cours, etc ;
- Gérer les relations avec les partenaires externes, y compris les formateurs et les prestataires de services ;
- Évaluer l'efficacité des programmes de formation et apporter des améliorations continues en fonction des retours d'information ;
- Assurer une veille pédagogique et technologique pour rester à la pointe des tendances en matière de formation continue ;
- Réaliser l'enregistrement de ces programmes auprès de l'agence nationale du DPC.
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