Enseignant-chercheur en modèle de raisonnement dans les large language models h/f

Le CEPIA, Centre d'Etude en Pédagogie par l'Intelligence Artificielle et l'équipe de recherche de l'EPITECH travaillent à intégrer l'intelligence artificielle dans les pratiques pédagogiques innovantes, en développant des outils pour optimiser l'apprentissage. L'activité de recherche de l'EPITECH se concentre sur notamment l'IA et les systèmes intelligents. Cette initiative commune vise à améliorer le raisonnement des Large Language Models (LLMs), inspirée par le modèle o1 d'OpenAI (2024), pour développer des IA robustes, éthiques et pertinentes, explorant leur application pédagogique. L'enseignant(e)-chercheur(se) aura pour mission de diriger une ligne de recherche novatrice sur le raisonnement dans les LLMs, avec un accent sur la création de modèles capables de : - Générer des raisonnements logiques et cohérents dans des contextes variés, allant des problèmes académiques aux défis industriels - Intégrer des principes pédagogiques pour optimiser l'apprentissage assisté par IA, en lien avec les objectifs du CEPIA - Surpasser les capacités actuelles des LLMs en matière de résolution de problèmes complexes, en s'appuyant sur des approches interdisciplinaires combinant logique formelle, apprentissage profond et validation empirique En tant qu'Enseignant(e), vous apportez votre soutien pédagogique et technique dans les domaines suivants : IA (ML et DL) / Big Data : - Vous serez chargé de concevoir et de réviser les sujets, ainsi que de concevoir et d'animer des workshops ou conférences destinés aux étudiants et collaborateurs - Vous devrez également contribuer à la création de sujets pour le coding club - Vous mettrez en oeuvre les activités pédagogiques telles que l'introduction des modules, la présentation des projets, les travaux dirigés, les soutenances, etc. Vous veillerez à leur bon déroulement, les animerez, accompagnerez les étudiants tout au long des modules et projets de spécialisation, et vous assurerez que tous les moyens nécessaires sont mis en oeuvre pour garantir leur réussite - Vous devrez faire preuve de proactivité en formulant toute proposition pouvant favoriser la réussite de nos étudiants et participer à l'amélioration continue de nos processus L'enseignant(e)- chercheur(se) contribuera à positionner le CEPIA et le Centre de Recherche d'EPITECH comme leaders dans le domaine du raisonnement artificiel, en publiant des travaux de recherche de haut niveau et en développant des applications pratiques.