Infirmier de jour 50% maladies inflammatoires du systeme nerveux central - h/f

Le poste

Présentation unité :

L'unité des pathologies inflammatoire du 9A3 est composée de 16 lits accueillant les patients porteurs de pathologies inflammatoires du système nerveux central.

Elle est composée de 8 lits conventionnels et 8 lits de semaine (du lundi au vendredi)

Les organisations journalières sont :

1. En journée: de 2 IDE de matin avec 2 aides-soignantes et 2 IDE d'après-midi avec 2 aides-soignantes;
2. La nuit: de 1 infirmière et 1 aide-soignante
3. Le WEEK END : 1 ide de matin, 1 de soir avec 1 AS de matin et 1 de soir pour 8 patients présents ( fermeture des lits de semaine du vendredi soir au lundi matin)

Mission(s) générale(s)

4. Assurer une prise en charge globale et personnalisée du patient
5. Dispenser des soins de base, techniques, relationnels et éducatifs
6. Travailler en binôme IDE / AS
7. Assurer la traçabilité et la continuité des soins par des transmissions écrites et orales de qualité
8. S’inscrire dans la dynamique du projet de soins de l’unité, du pôle et du CHU

Divers :

9. Unité qui allie autant de soins techniques que de relationnels : Cure thérapeutique dans le cadre des hospitalisations de semaine.
10. Travail en secteur.
11. Travail en binôme pour la prise en charge des patients
12. Formations spécifiques proposées

Les principaux axes du projet médico-soignant sont :

13. Une approche globale des patients souffrant de pathologies chroniques
14. Une prise en charge pluridisciplinaire
15. Les innovations thérapeutiques
16. la convergence medico soignantes
17. Le développement de l’hypnose dans les soins et la formations des agents à l’hypnose

Profil recherché

Profil recherché

18. Posséder ou acquérir des connaissances dans la pathologie neurologique afin de dispenser des soins de qualité
19. Utiliser la démarche clinique pour la prise en charge du patient
20. Travailler en équipe pluridisciplinaire
21. Posséder des qualités d’écoute et d’observation au service du patient et de son entourage
22. Installer une relation soignant/soigné adaptée (empathie, calme, patience, réassurance, bientraitance)
23. Savoir organiser les soins pour les patients en collaboration avec l’aide-soignant(e)
24. Savoir prioriser ses actions en fonction de l’état du patient
25. Participer à la formation des nouveaux arrivants et des étudiants
26. Faire preuve de dynamisme et d’intérêt professionnel