Enseignant artistique et techniques vocales (h/f)

Détails de l'offre

Famille de métiers Culture > Enseignement artistique Grade(s) recherché(s) Assistant d'enseignement artistique
Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste avec un temps non complet et quotité de temps de travail inférieure à 50%. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 2h00 hebdomadaire Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Débutant Rémunération indicative Rémunération statutaire + RI Descriptif de l'emploi Enseignement artistique à l'école des arts vivants Missions / conditions d'exercice •Enseignement des techniques propres à la maîtrise du chant,
•Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets pédagogiques innovants et de projets culturels collectifs,
•Participation aux réunions pédagogiques et à la vie artistique de l’école,
•Participer aux instances de l’école des arts vivants Profils recherchés COMPETENCES ET QUALITES REQUISES :
•Savoir communiquer techniquement des gestes artistiques,
•Savoir évaluer un dispositif pédagogique,
•Ouverture à une pédagogie collective et innovante,
•Connaitre la pédagogie en direction des mineurs, des adultes et du milieu amateur,
•Faire évoluer des qualités techniques d’exécution et d’interprétation,
•Ouverture sur l’ensemble des courants musicaux (traditionnel, jazz, contemporain, classique…),
•S’informer sur les recherches en matière de formation et d’organisation des études,
•Musicien reconnu, savoir évoluer dans sa carrière par une veille artistique continue,
•Etre dynamique et inventif,
•Aimer et connaitre les enfants,
•Aptitude au travail en équipe.


CONTRAINTES PARTICULIERES :
•Horaires irréguliers, le soir et certains week-ends.