Contexte du recrutement et définition de poste :
Le contexte
Aujourd’hui, les 750 000 km de haies bocagères, structurant nos paysages ruraux, meurent de vieillissement et de mauvaises pratiques d’entretien. Dans un contexte d’incertitudes climatiques, la restauration de ces écosystèmes est urgente pour renforcer la performance et la résilience des systèmes de production agricole et des territoires. La régénération de ce capital arboré dépend entièrement de la gestion appropriée que l’agriculteur pourra pratiquer. Cette réappropriation culturelle et technique des bonnes pratiques de gestion durable des haies est un processus long qui doit être accompagné par des techniciens qualifiés et des outils sur la gestion des haies et du bocage.
Pour accompagner ce conseil, le plan de gestion durable des haies (PGDH) est un outil intéressant pour approfondir le travail sur l'état, les objectifs, et les interventions à mettre en place, tant en reprise de l'existant qu'en création de nouveaux linéaires.
Afin de faciliter l’élaboration de plans de gestion durable des haies, en 2015 dans le cadre du plan d’action sur l’agroforesterie, CDAF et Réseau Haies France ont organisé une concertation nationale auprès des opérateurs techniques de la haie, visant à définir les principes de gestion nécessaires au respect de la notion de durabilité.
Un cadre type du plan de gestion durable des haies (PGDH) a été fixé et propose un mode d’organisation logique et efficace de l’ensemble des données et informations attendues dans ce type de plan. Il aide, le technicien/conseiller bocage, à l’organisation et à la formalisation de ces informations afin de remettre un rapport clair et synthétique à l’agriculteur.
Après presque 10 ans de mise en œuvre de ce cadre type et des outils associés, Réseau Haies France souhaite faire évoluer l’outil, en prenant en compte d’autres finalités comme une gestion en libre évolution ou de proposer des modules plus à la carte en fonction des attentes des utilisateurs, d’imaginer des étapes dans le conseil et l’état des lieux proposés (d’un diagnostic simplifié au PGDH). En parallèle l’outil développé sur SIG va être développé sous web, pour plus de facilité d’utilisation. Il est donc nécessaire de réfléchir aux évolutions souhaitées pour donner le cahier des charges attendus aux développeurs.
Les missions principales du stage
Ce stage a comme objectif de proposer les évolutions nécessaires au cadre type du PGDH.
Ainsi, les missions principales seront les suivantes :
1. Prendre connaissance de l’outil et de sa construction - participer à une formation au CFPPA d’Angers
2. Traiter les données des 800 PGDH réalisés actuellement pour mettre en valeur la connaissance produite
3. Recueillir par enquêtes l’expertise d’usage et analyser les besoins et attentes d’évolutions des utilisateurs (opérateurs techniques, agriculteurs et financeurs)
4. Etudier les adaptations travaillées dans certains territoires pré-identifié en particulier sur le volet libre-évolution
5. Proposer des évolutions de l’outil et les reporting associés en collaboration avec un groupe de travail technique
6. Rédiger les préconisations pour les développeurs (pré-cahier des charges)
Encadrement : Le poste sera accompagné par une responsable stratégie et projet ainsi que l’équipe géomatique.
Conditions et modalités de candidature
Stage basé à : Besançon (25)
Durée du stage : Stage de 6 mois. Précisez dans le courrier de candidature les dates de disponibilités (sur la période de mars à septembre 2026).
Rémunération : stage conventionné - gratification légale - 15% du plafond horaire de la sécurité sociale, soit environ 635 €/mois et frais de déplacement pris en charge.
Contact
Réception des candidatures jusqu’au 19 décembre 2025.
Profil recherché :
Compétences requises :
Autonomie, sens de l'organisation, rigueur, esprit d'initiative, curiosité, dynamisme et aisance relationnelle.
Intérêt et connaissance pour l’agriculture, la sylviculture et l'écologie végétale ;
Capacités rédactionnelles, d’analyse et de synthèse, capacité à mener une enquête.
Connaissance de l’utilisation de QGIS
Cursus : en dernière année d’école d’ingénieur, Master 2 ou équivalent, en agronomie ou en écologie avec un parcours ouvert aux problématiques agricoles, rurales et alimentaires dans les territoires.
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