MISSIONS ET ACTIVITÉS DU POSTE
- Assurer la sécurité physique, affective et morale des enfants
- Sous la responsabilité du directeur d'établissement, aider à l'élaboration et à l'animation du
projet éducatif et pédagogique des accueils périscolaires. Aider à l'organiser et à la
coordination de la mise en place des activités qui en découlent
- En l'absence du directeur, faire fonctionner une structure d'accueil et organiser le travail des
équipes, en conformité avec les orientations de la collectivité et la réglementation
(encadrement, accompagnement, formation des agents)
- Participer au projet global de la structure sous l'autorité du service et en totale transparence
- Aider à l'élaboration des projets d'animation et activités en concertation avec l'équipe
d'animation
- Gestion de l'absence des agents en lien avec la coordination de l'enfance et des écoles
- Travailler en parfaite collaboration avec la direction d'école
- Faire respecter les principes du service public (égalité, continuité, adaptabilité, équité)
PROFIL RECHERCHÉ
- BPJEPS / BAFD
- Adjoint d'animation (Catégorie C)
- Connaissance de l'environnement territorial, des démarches éco-responsables et
développement durable, de la réglementation des ALSH et de ses évolutions
- Maîtrise des techniques d'animation, de la démarche de projet, création d'outils d'évaluation
- Connaissances sur le développement physique, psychologique et affectif de l'enfant
- Connaissances budgétaires, sens de l'organisation et rigueur
- Techniques de conduite de réunion, de négociation et de médiation
- Accompagnement du personnel et formation, Démarche d'approfondissement des
connaissances
- Capacités : écoute / autorité / animation, construction et maintien dynamique du groupe
- Sens de l'initiative et autonomie
- Application des gestes de 1ère urgence
- Travail en transversalité, assiduité et ponctualité, qualités relationnelles, discrétion, devoir
SPÉCIFICITÉS DU POSTE
- Amplitude horaire variable en fonction des obligations de service public / Réunions en soirée
(conseil d'école...)
- Rythme de travail et pics d'activité liés au présentiel enfants
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