Description de l'offre
La Direction de la Recherche Technologique, qui sommes-nous ?
Plus de 4.000 personnes investies dans les enjeux sociétaux !
Avec sa Direction de la Recherche Technologique (DRT), le CEA agit comme un accélérateur d'innovation au service de l'industrie pour tous les secteurs d'activités, répondant ainsi aux enjeux liés à notre santé, notre sécurité, nos technologies d'information, notre avenir énergétique.
CEA Tech Corporate from CEA Tech on Vimeo.
Rejoignez nous!
Nous vous proposons d’intégrer le Service d’Expertise Lithographie computationnelle, d'Intégration et du Numérique du Département Ingénierie des Procédés, Technologies Emergentes et Caractérisation au sein du CEA-Leti, dans le cadre d’une alternance en tant que Technicien dans le laboratoire d'intégration, Module et d'éco-conception.
Le CEA-Leti, qui sommes-nous ? Le CEA-Leti, implanté sur le centre du CEA-Grenoble, est un institut de recherche technologique du CEA, pionnier dans les domaines des micro et nano-technologies. Il développe des solutions applicatives innovantes et compétitives pour répondre aux défis mondiaux actuels, notamment les énergies propres et sûres, la santé, le transport durable et la transition numérique. Il rassemble 1 900 chercheurs, un portefeuille de 3 100 brevets et 11 000 m2 de salles blanches.
Dans nos activités de microélectronique, nous utilisons de nombreuses filières technologiques pour fabriquer des composants microélectroniques sur des substrats en silicium (ou autres matériaux), de tailles 200 mm et 300 mm.
Ces technologies sont composées de “briques technologiques”.
Une brique correspond à un bloc élémentaire de procédés ou de savoir-faire utilisé dans la fabrication d’un composant électronique (par exemple : dépôt de couches, lithographie, gravure, traitement thermique, etc.).
Votre rôle consistera à:
1. Réaliser un inventaire des briques technologiques existantes
La première étape consistera à:
2. Identifier et recenser les différentes briques technologiques utilisées dans nos projets.
Les activités incluent :
· La compréhension des principales étapes de fabrication des composants
· L’identification des briques associées à chaque projet
· La structuration de ces informations sous forme de base de données ou de catalogue clair
puis
3. Analyser et faire des propositions de rationalisation.
Dans un second temps, l’objectif sera d’analyser l’ensemble des briques identifiées afin de :
4. Mettre en évidence les briques communes entre les différents projets
5. Identifier les redondances ou variations fonctionnellement proches
6. Proposer des pistes de simplification et d’harmonisation
L’enjeu étant de mieux structurer et standardiser les technologies utilisées.
En fonction des attendus de votre école, les sujets pourront être discutés.
Profil du candidat
Qu’attendons-nous de vous ?
Vous préparez un diplôme de niveau BAC +2/3 dans le domaine de la microelectronique, physique, matériaux ou domaine équivalent. Vous avez des bases en microéléctronique et en procédés de fabrication en salle blanche.
Vous êtes reconnu pour être curieux(se) et intéressé(e) par les technologies de fabrication des semi-conducteurs, autonome, rigoureux dans le travail et capable de faire preuve d'initiative et d'esprit d'analyse et de synthèse. Il est important d'avoir un bon relationnel pour intérargir avec les équipes techniques.
Rejoignez-nous, venez développer vos compétences et en acquérir de nouvelles !
Vous avez encore un doute ? Nous vous proposons :
7. Un environnement unique de recherché dédié à des projets ambitieux au profit des grands enjeux sociétaux actuels.
8. Une expérience à la pointe de l’innovation, comportant un fort potentiel de développement industriel,
9. Des moyens expérimentaux exceptionnels et un encadrement de qualité,
10. De réelles opportunités de carrière à l’issue de votre alternance
11. Un poste au cœur de la métropole grenobloise, facilement accessible via la mobilité douce favorisée par le CEA,
12. Un équilibre vie privée – vie professionnelle reconnu,
13. Une épargne entreprise abondée par le CEA,
14. Une politique diversité et inclusion,
15. Un CSE actif en termes de loisirs et d’activités extra-professionnelles.
Conformément aux engagements pris par le CEA en faveur de l'intégration des personnes handicapées, cet emploi est ouvert à toutes et à tous. Le CEA propose des aménagements et/ou des possibilités d'organisation pour l'inclusion des travailleurs handicapés.
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