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Responsable scolaire - périscolaire - entretien bâtiments - cagny

Cagny
Fonction publique Territoriale
Publiée le 7 juin
Description de l'offre

Vos missions en quelques mots Encadrer, animer l’équipe d’entretien des locaux, cantine et périscolaire, et scolaire (ATSEM), Gérer l’organisation du périscolaire : la cantine scolaire, la garderie Exécuter les travaux de nettoyage et d’entretien des locaux communaux Gérer les commandes et le stock des produits et du matériel d’entretien et des EPI Assurer le service et l’organisation du service lors des diverses manifestations communales Effectuer les états des lieux des salles communales Encadrer, animer l’équipe d’entretien des locaux, cantine et périscolaire, et scolaire (ATSEM), - Organiser le service, (plannings) - Mesurer et évaluer la qualité du travail, - Communiquer, former Gérer l’organisation du périscolaire : la cantine scolaire, la garderie - Cantine scolaire o Planifier les repas o Préparer la distribution les repas dans les règles d’hygiène de la restauration scolaire o Entretien des locaux et du matériel - Garderie scolaire o Organisation du service - Ecole maternelle, élémentaire o Organiser l’entretien des écoles Exécuter les travaux de nettoyage et d’entretien des locaux communaux - De l‘ensemble de bâtiments communaux (mairie, gymnase, toilettes public…) Gérer les commandes et le stock des produits et du matériel d’entretien et des EPI Assurer le service et l’organisation du service lors des diverses manifestations communales Effectuer les états des lieux des salles communales Profil recherché Les savoirs : - Connaître l’environnement de la collectivité - Savoir animer une équipe - Savoir organiser un service - Savoir gérer les conflits - Connaître les règles d’hygiène en collectivité connaitre les normes HACCP - Connaître les consignes de sécurité : risques chimiques, incendie, premier secours… - Connaître les modalités de stockage et d’utilisation des matériels et produits - Savoir détecter les anomalies et dysfonctionnements, les signaler - Avoir des notions de maintenance du matériel (risque électrique, coupures, brulures) Les savoirs-être : - Rigueur et organisé, sens des priorités - Ponctualité - Capacité d’écoute - Dynamisme, autonomie, efficacité et réactivité - Patience - Flexibilité et disponibilités exigées - Bonne résistance physique - Discrétion professionnelle, secret professionnel et devoir de réserve - Sens du service public - Suivre les consignes, rendre compte - Savoir travailler seul et en équipe

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