Orthophoniste 0.5 (h/f)

L'Association Langage & Intégration gère 7 établissements médico-sociaux répartis en Ile de France et dans l'Oise.
La mission de l'association Langage et Intégration consiste à mettre en œuvre toute action destinée à favoriser l'épanouissement des enfants atteints de troubles de l'audition et/ou de troubles spécifiques du langage écrit et/ou oral, des apprentissages et concourir à leur inclusion dans un cadre de vie ordinaire.

Elle recherche pour son établissement le CELEM (Centre d'Education du Langage pour Enfants Malentendants), Un.e orthophoniste en 0.5 ETP.
Le centre est situé à Nation (Paris 11e) et accompagne des enfants sourds avec troubles associés. Le poste est à pourvoir dans l'immédiat.

Les missions (liste non exhaustive) :
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous aurez la responsabilité de :

- La prise en charge orthophonique individuelle et/ou collective auprès d'enfants déficients auditifs ;
- La réalisation de bilans, l'évaluation régulière des besoins thérapeutiques ;
- L'élaboration du projet personnalisé d'accompagnement en articulation avec l'équipe pluridisciplinaire et la famille ;
- La participation aux réunions d'équipe, à la vie institutionnelle et aux projets collectifs du Centre.

Profil :
- Diplôme d'État d'orthophoniste requis ; Le diplôme doit être reconnu en France.
- Permis B requis
- Capacité d'adaptation, sens de l'écoute et de l'observation ;
- Qualités rédactionnelles ;
- Aptitude au travail en équipe.

Conditions de travail

- Salaire selon CCN 66 ;

- Calendrier de travail annualisé avec 12 semaines de congés pendant les vacances scolaires

- Plan de formation au sein de l'association Langage et Intégration : LSF, LPC, méthode Verbo-tonale, colloques sur les thèmes de la surdité et des troubles DYS.

Informations supplémentaires :

- Intégration d'une équipe éducative, pédagogique et paramédicale dynamique (enseignante, psychomotricienne, éducatrice spécialisée, orthophoniste, ergothérapeute, professeur CAPEJS, tuteurs pédagogiques) ;

- Participation aux réunions entre orthophonistes (partage autour de la pratique professionnelle, études de cas.) en interne et au niveau associatif ;

- Horaires de travail et calendrier annuel très agréables (prises en charge pendant le temps scolaire) ;

- Participation active à la vie de la classe ;

- Possibilité de participer à des partenariats ou d'en mettre en place.