Contexte :
Le service d'Action Educative en Milieu Ouvert de REALISE intervient auprès de familles en difficultés ou en situation de rupture. Le service oriente son action vers des mineurs âgés de 0 à 18 ans et leur famille.
Missions :
Sous la responsabilité des chefs de service éducatif, vous conduisez des Mesures d'Assistance Educative en Milieu Ouvert (AEMO) confiées au service par les Juges des Enfants du TGI de NANCY et notamment :
- Participer à la définition, à la mise en œuvre et au suivi du projet personnalisé d'accompagnement (PPA) :
- Contribuer à l'élaboration d'un diagnostic socio-éducatif / Participation à l'évaluation individuelle de la personne accompagnée, de ses besoins ainsi que ses compétences/potentialités
- Etre attentif au comportement général et à l'état de santé de chaque mineur accompagné / Repérer et apprécier les éventuels indicateurs inquiétants ou risques de mise en danger / Signaler les éventuelles difficultés rencontrées
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet personnalisé d'accompagnement dans le respect du projet de service (en lien avec sa hiérarchie)
- Mener l'accompagnement social et éducatif :
- Contribuer à l'instauration d'une relation de confiance avec la personne accompagnée, les titulaires de l'autorité parentale et/ou la famille
- Accompagner la personne dans les actes et démarches de la vie quotidienne et favoriser son autonomie
- Accompagner le mineur par la conduite d'entretiens réguliers / Etablir des relations avec les titulaires de l'autorité parentale et/ou sa famille / Les conseiller et les soutenir afin de restaurer, maintenir ou renforcer la fonction parentale
- Informer et communiquer :
- Produire des écrits professionnels conformes aux exigences de la mission, notamment à destination des magistrats / Relayer, transmettre des informations, à l'écrit comme à l'oral, de manière claire et adaptée, en fonction des situations
- Participer aux audiences
- Assurer une veille professionnelle, s'informer et actualiser ses connaissances pour faire évoluer ses pratiques
Profil :
- Formation dans le secteur social exigé (type DEES, DEASS, DEEJE)
- Expérience du travail en milieu ouvert appréciée
- Connaissance des dispositifs de Protection de l'Enfance
- Sens du relationnel et de l'écoute. Esprit d'initiative et d'organisation (horaires variables en journée et dans la semaine)
- Qualité d'analyse pour évaluer les situations des mineurs
- Très bonnes capacités rédactionnelles exigées (test préalable à l'embauche)
- Discrétion professionnelle et respect du secret professionnel
- Tous les savoir-faire ou savoir-être complémentaires seront accueillis favorablement
-Déplacements, dans et hors du département, possibles
Lieu de travail : Ressort du TGI de NANCY.
Rémunération : selon le cadre réglementaire fixé par la C.C du 15.03.1966 + 238 € bruts/mois prévus par la revalorisation salariale sectorielle
Date de démarrage : avril / mai 2024
Les candidatures (CV + lettre de motivation) sont à envoyer avant le 15 avril 2024 sous la référence AVP 24-021-40 à l'adresse suivante :
Association REALISE - SAEMO
A l'attention d'Aurélien LAVIGNE, Directeur
8, rue Jean Jaurès - 54320 MAXEVILLE
E-mail : ml.renaux@realise.asso.fr
Experience: 1 An(s)
Compétences: Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accompagner une personne dans ses démarches,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne,Mettre en oeuvre des actions de communication interne,Organiser le travail d'une équipe
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Activités des sièges sociaux
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
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