Ingénieur pédagogique cdd de droit public h/f

QUI SOMMES-NOUS ? :

L'Institut Mines-Télécom est le 1 groupe public de Grandes Écoles d'ingénieurs et de management de France. Constitué de huit Grandes Écoles publiques : IMT Atlantique, IMT Mines Albi, IMT Mines Alès, IMT Nord Europe, Institut Mines-Télécom Business School, Mines Saint-Étienne, Télécom Paris et Télécom SudParis, et de 2 écoles filiales : EURECOM et InSIC, l'Institut Mines-Télécom anime et développe un riche écosystème d'écoles partenaires, de partenaires économiques, académiques et institutionnels, acteurs de la formation, de la recherche et du développement économique.

Pour en savoir plus :
- Vidéo de présentation de l'IMT :
- Site carrière de l'IMT : https://institutminestelecom.recruitee.com/
- Site web de l'IMT : https://www.imt.fr/ NOUS REJOINDRE POUR QUOI FAIRE ? :

Le poste d'ingénieur(e) pédagogique est affecté au sein du projet MACMIA lauréat de l'AMI Compétences et Métiers d'Avenir (France 2030).

Le projet MACMIA s'appuie sur un réseau de partenaires académiques (cinq écoles IMT et deux établissements d'enseignement supérieur partenaires) et d'une quinzaine de partenaires économiques et académiques dans huit régions françaises. Le projet propose des formations en IA pour former des spécialistes métier en IA et des professionnels avec une double expertise IA et industrie du futur (experts métiers, chefs de projets). MACMIA organise des programmes de sensibilisation dès le lycée, des formations initiales de Bac +2 à Bac +8, ainsi que des formations continues.

Ce poste est rattaché :
- Hiérarchiquement au Directeur du pilotage stratégique des actions collectives de formation qui coordonne l'ensemble des projets lauréats des appels à manifestation d'intérêt (AMI) Compétences et Métier d'Avenir (CMA)
- Fonctionnellement à la coordinatrice opérationnelle et à la responsable scientifique du projet MACMIA, lauréat de l'AMI CMA dans le domaine de l'Intelligence Artificielle

Ce poste est basé à Palaiseau. Des déplacements en région chez les partenaires du projet sont à prévoir.

Dans le cadre de ce poste, en lien direct avec la responsable scientifique du projet MACMIA :
- Vous coordonnez le développement des modules pédagogiques sur les Fondements de l'IA et sur l'IA responsable, développés en commun par les écoles IMT parties prenantes du projet MACMIA. Cette mission est exercée en lien fonctionnel avec les enseignants-chercheurs impliqués dans le projet MACMIA et les directeurs des formations des écoles IMT Mines Alès, IMT Nord Europe, IMT Atlantique, Mines-Saint-Etienne, Institut Mines-Télécom Business School ;
- Vous développez des outils de sensibilisation, d'éveil et d'orientation liés à l'IA. Vous inscrirez vos actions en faveur de la mixité (renforcement et accélération du programme Ambassadrices de l'IMT, développement du programme « les filles de l'IA »), de l'inclusion (développement d'un jeu sérieux avec Handitech) et de la diversité.

Plus concrètement, vos missions se déclinent de la manière suivante :

1/ Piloter le processus de conception du Lab immersif IA et du Kit itinérant IA :
- Participer à la définition du cahier des charges de chaque dispositif (Lab immersif IA et kit itinérant IA) afin d'informer des métiers et des débouchés professionnels en lien avec l'IA ;
- Participer au choix des solutions de chaque dispositif (Lab immersif IA et kit itinérant IA), dans le respect du cahier des charges et du budget.

2/ Mettre en place le Lab immersif IA et le Kit itinérant IA :
- Participer à l'implantation des Lab immersifs IA ;
- Participer au déploiement du kit itinérant dans les zones rurales ou défavorisées ;
- En lien avec les campus des métiers, identifier les formations cibles pour la mise en oeuvre de chacun des outils IA développés ;
- Développer des scénarios d'animation sur le Lab immersif et le Kit itinérant en veillant à leur adéquation aux différents publics visés ;
- Accompagner les animateurs à mettre en oeuvre des séances d'animations avec les outils IA développés (Lab immersif et Kit itinérant) ;
- Imaginer le déploiement des outils / ressources numériques développés au travers d'un LMS ou d'une plateforme numérique.

3/ Accompagnement à la formation des animateurs en charge des actions de sensibilisation :
- Développer et animer des formations courtes de sensibilisation à l'IA, à destination de professeurs du secondaire et/ou d'élèves ingénieur(e)s de l'IMT dans le cadre de la politique de valorisation de l'engagement étudiant ;
- Participer au développement des TP ludiques pour des baccalauréats technologiques, professionnels ;
- Participer à l'organisation d'événements campus IA.

Vous serez amené(e) à animer ou participer à des groupes de travail transversaux, et ponctuellement aux instances de gouvernance du projet, à la demande de la coordinatrice opérationnelle ou de la responsable scientifique du projet MACMIA.

QUI RECHERCHONS-NOUS ? :

Vous êtes idéalement :
- Titulaire d'un Bac +5 en ingénierie pédagogique, technologies éducatives ou domaines équivalents, avec une forte connaissance des outils IA.
- Mobile pour les déplacements.

Vous avez une solide expérience en ingénierie pédagogique et dans le domaine de la formation et de l'utilisation de technologies immersives.

Vous devrez répondre aux conditions minimales suivantes requises par le Cadre de Gestion de l'IMT :
- Diplôme Bac +5 ou équivalent, ou
- Diplôme Bac +4 ou équivalent avec expérience professionnelle 4 ans, ou
- Diplôme Bac +3 ou équivalent avec expérience professionnelle 6 ans, ou
- Diplôme Bac +2 ou équivalent avec expérience professionnelle 10 ans

Vous avez :
- Des compétences d'ingénierie pédagogiques et de formation
- Une maîtrise des concepts fondamentaux en IA : machine learning, deep learning, traitement du langage naturel, etc.
- Une expérience de gestion de projet
- Une capacité à vulgariser les concepts liés à l'IA.