Educateur-ice spécialisé-e, moniteur-ice educateur-ice, (h/f)

Educateur-ice spécialisé-e, Moniteur-ice Educateur-ice, en hébergement et accueil de jour

Accompagnement de jeunes âgés de 6 à 20 ans (et plus dans le cadre de l'Amendement Creton) en situation de handicap avec une déficience intellectuelle présentant des troubles du comportement.

+/- 35H semaine sur un cycle de 365 jours par an
27 CA, et 3X5 CD par trimestre (soit 15 CD à l'année)
Du lundi au lundi en horaires postés (6h15/13h30 - 13h15/22h15), WE, jours fériés et vacances scolaires
Permis B indispensable, mobilité sur le territoire, disponibilité
Lille/Ronchin
CDD renouvellables / poste ouvert

En collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire, il assure l'accompagnement relationnel éducatif, thérapeutique et professionnel de la personne en situation de handicap pour lui permettre de concrétiser son projet personnalisé en lien avec son groupe d'appartenance.
Il assure les temps du quotidien à l'hébergement sur des horaires postés.
Il assure des WE et des sessions de répit et d'évaluation durant les vacances scolaires.
- Titulaire du diplôme d'état d'ES, ME
- Il participe à la réflexion des différents projets : projet d'établissement, projet de service, projet individuel de la personne accompagnée...
- Expérience professionnelle auprès d'adolescents et/ou jeunes adultes en situation de handicap
- Expérience du partenariat et du travail en réseau
- Travail en équipe et en coordination
Activités principales
Accompagnement des jeunes accueillis sur l'hébergement de semaine
- Animation de la vie du groupe
- Organiser l'accueil des jeunes et créer des supports éducatifs adaptés aux problématiques, aux besoins et aux envies des jeunes
- Créer des conditions favorisant une dynamique de groupe positive permettant à chaque individu d'y trouver sa place et d'évoluer à son rythme.
- Amener les jeunes à acquérir plus d'autonomie
- Garantir la sécurité du groupe sur l'hébergement
- Participer aux réunions d'équipe et être force de proposition

Accompagnement des jeunes de l'IME sur des missions transversales au sein de l'établissement
- Avoir une capacité d'adaptation sur l'ensemble des groupes de l'accueil de jour
- En lien avec les équipes éducatives, programmer des temps d'accompagnement en lien avec le projet du jeune
- Faire du lien entre l'hébergement, l'accueil de jour, le SESSAD et les familles
- Proposer un planning d'activité ciblé d'accompagnement individuel ou collectif

Accompagnement des jeunes sur des WE et des sessions de répit et d'évaluation
- Accompagnement éducatif : gestion du groupe en petit collectif et en individuel
- Préparer un planning d'activité en lien avec les problématiques des jeunes accueillis
- Produire des écrits d'évaluation à la fin de chaque session

Ex. d'activités mises en œuvre en lien avec le projet personnalisé :
- Accompagnement dans l'apprentissage des actes de la vie quotidienne (cuisine familiale, autonomie dans les transports en commun, entretien des locaux, etc.)
- Activités collectives ou individuelles concernant le bien-être et le développement personnel (activités manuelles et créatives, sportives .).
- Activités en partenariat thérapeutique (Snoezelen, Groupe de langage, méditation de pleine conscience, groupe d'expression, .).

- Intervention sur l'ensemble des groupes éducatifs de l'établissement sur les temps hors hébergement
- Accompagnement à domicile en lien avec le projet personnalisé du jeune