Référence CSP: 2025-2070254
Activités:
Contribuer à la réalisation des mesures judiciaires d'investigation éducative et à la conduite de l'action d'éducation dans un cadre pénal auprès du mineur et de sa famille :
Informer le mineur et sa famille de ses modalités d'intervention
Recueillir et analyser les demandes institutionnelles
Proposer un travail spécifique en fonction des besoins
Conduire des entretiens individuels et familiaux au sein de l'unité, le cas échéant à domicile ou dans tout autre lieu propice à l'échange
Proposer une écoute individuelle ou collective et soutenir la parole afin de favoriser une compréhension par les mineurs et leurs familles des difficultés rencontrées
Associer le mineur et sa famille au travail d'élaboration psychique et mobiliser les ressources internes
Repérer les éléments de personnalité du mineur et leur interaction avec la dynamique familiale et le contexte social
Évaluer les éléments psychopathologiques
Proposer des orientations éventuelles vers les dispositifs appropriés
Soutenir le mineur et sa famille dans une démarche de soins
Participer à l'organisation et au fonctionnement institutionnels:
S'impliquer dans l'élaboration du projet de service et dans celle du projet pédagogique de l'unité.
Contribuer à l'évaluation interne de l'unité et aux axes d'amélioration.
Participer aux échanges et soutenir les réflexions menées au sein de l'équipe pluridisciplinaire.
Contribuer au travail de compréhension des situations par l'analyse de la personnalité du mineur et de sa situation familiale.
Travailler en interdisciplinarité et proposer des méthodes individuelles et/ou collectives en direction du mineur et de sa famille.
Aider les agents à repérer les enjeux relationnels avec les mineurs et les familles.
Favoriser la constitution et le développement d'un réseau partenarial.
Représenter l'unité, le cas échéant, le service auprès des partenaires à la demande ou par délégation de la responsable d'unité éducative et/ou de la directrice de service
Assurer la fonction de référent de stage envers les psychologues universitaires ou ceux nouvellement recrutés.
Actualiser ses connaissances et analyser sa pratique institutionnelle par le biais d'activité de formation et de recherche.
Utiliser les outils de fonctionnement et d'organisation de l'unité (Outlook, dossier du mineur, PARCOURS.).
Restituer les éléments recueillis et leur analyse:
Concourir à la rédaction des rapports professionnels en vue de contribuer au développement et à l'aide à la décision judiciaire.
Rédiger des écrits professionnels en respectant les échéances judiciaires.
Restituer au mineur et à sa famille les éléments de compréhension et les propositions transmises au magistrat.
Informer le magistrat de tout élément susceptible d'entraîner une modification de la prise en charge en lien avec le professionnel référent.
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